關于征集我校受助學生優秀事跡典型案例、資助育人典型案例的通知

　　為充分展現近幾年來，在國家資助政策的幫助下，受資助學生勤奮學習、刻苦鉆研、全面發展、成長成才、就業創業、回報社會的風采風貌，進一步宣傳資助育人成效，我校開展獲國家勵志獎及受助學生的優秀事跡典型案例、資助育人典型案例的征集活動。

　　一、征集對象及條件

　　1. 2017年度五年級高職學生中獲得國家勵志獎學金的學生，每人一篇（旅管4人，應外7人、信息3人、經貿10人），2017年度獲國家助學金且成長出色的學生典型，每系2人。

　　2.在幫扶家庭經濟困難學生樹立正確人生觀、價值觀，引導學生艱苦樸素、勤奮學習、自立自強，順利完成學業方面的典型人物及其感人事跡，每系1篇。

　　二、時間

　　請以第三人稱寫，班主任審稿，系部統一編輯修改后，于2018年4月28日前上報學生發展處。

　　三、材料報送要求

　?。ㄒ唬┦苤鷮W生優秀事跡典型案例

　　主要包括文字材料和照片。其中文字材料包括學生三部分：個人簡介、個人事跡和師長點評（見附件一）；圖片包括學生在校期間、工作期間等最能體現個人風采的照片。

　　1．個人簡介。150字以內，含姓名、性別、民族、出生年月、政治面貌、專業、班級、入學年份、個人所獲重要獎項與榮譽等。

　　2．個人事跡。1000字左右，體例不限。文章標題要簡練精確，集中反映中心思想。文章內容主題突出、語言流暢、事跡真實感人、積極向上，以享受資助學生某一方面突出表現或一個典型事跡為主線，展開有血有肉的敘事性描述。（第三人稱）應真實、全面、詳細地反映被推薦學生在思想品德、學習成績、社會實踐、成長成才等各個方面的優異表現。要有典型性和榜樣示范作用，弘揚社會主義核心價值觀觀，宣揚正能量。文字平實、簡潔，杜絕夸大或虛構。

　　3.班主任點評。100字以內。

　　4．個人照片。與個人事跡緊密相連的、能鮮活反映學生個人風采的照片2張，照片標題為：××班+學生姓名，jpg格式，文件大小在1MB以上。??? ??

　　排版要求：A4紙。第一行 標題，? 第二行 學校+班級+姓名 ，以下為正文大標題：三號、宋體、加粗 ，正? 文：小四號，宋體（其中小標題 加粗字體），全文1.5倍行距

　?。ǘ┵Y助育人典型案例寫作要求

　　1.文章要有一定的典范性，從而具有樹立榜樣的示范作用。要用資助育人的典型事例，讓廣大師生產生共鳴，在感動和振奮中獲得精神激勵，從而自覺珍惜學習時光、勤奮學習，積極向上。

　　2.文章語言要平實、簡練，主題要突出，行文要做到詳略得當、結構合理。材料的采集和引用要圍繞主題展開，避免用簡單的材料堆砌文章。要注意歸納并突出描寫典型人物的個性特點。

　　3.文章控制在1000-1500字，排版要求：A4紙。正文標題：三號、宋體、加粗 ，正? 文：小四號，宋體（其中小標題 加粗字體），全文1.5倍行距

　　常州旅游商貿高等職業技術學校

　　2018.3.4