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[2023-04-04]
難得淺出
[2023-04-04]
三月感覺瞞不住
[2022-10-14]
該出手時就出手
[2022-10-14]
快樂課堂
[2022-05-18]
起承轉(zhuǎn)合,其要在轉(zhuǎn)
[2022-02-28]
常態(tài)課教學的常態(tài)
[2021-11-02]
匠心還須獨運
[2021-10-26]
課堂教學中的情感滲透
[2021-06-10]
串講見功力
[2021-06-10]
大格局大閱讀大參與
[2021-06-10]
串講見功力
[2021-04-21]
深入容易淺出難
[2021-04-21]
數(shù)學的風景
[2020-12-02]
潛心塑造感受音樂的耳朵
[2020-11-11]
突出文史教學中的文化自信
[2020-10-15]
不負韶華舞流年——致旅商的青年教師
[2020-09-22]
開卷有益
[2020-09-17]
學校召開新學年督導工作會議
[2020-06-28]
市局就“后疫情的教學工作”對我校展開專項督導
[2020-06-18]
走出自己的影子
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