編者按：應用外語支部有一批“雙重身份”的黨員，他們既是黨員教師，同時也是一位黨員班主任。作為黨員班主任，他們自覺承擔起了更多的責任，帶領所在班級，與外語系班主任隊伍一道，為應用外語系班風學風建設筑起堅強堡壘。

邱倩倩老師是一名年輕的黨員班主任教師，入校一年后便接下了商務英語自主招生班班主任的重擔，體現了一名年輕黨員敢拼敢闖的沖勁。作為31803班的班主任，她十分注重班級的學風建設和學生個性發展。班級的每一次重大節點，她都與班級同學共同參與、共同經歷。31803班在軍訓、校運會入場式、系青春舞美比賽中均收獲了一二等獎的好成績。班級集體意識強，班級同學每次都積極參與到系部、學校各類志愿服務活動中去，班級多位同學在系學生會任職，鍛煉能力。課余時間，班級同學還積極前往市圖書館進行志愿服務。

邱老師在做好日常工作的同時，積極努力提升自己。積極參加學校組織的各類繼續教育培訓，同時利用周末時間攻讀碩士學位。在邱老師的引領和激勵下，班級同學在學習上也都有自己的規劃，公共英語二級和計算機一級通過率98%，公共英語三級通過20人，大學英語四級通過11人，大學英語六級通過2人。還有多人在準備其他類考試與學習，如BEC、英語翻譯證書等專業考試。她始終在鼓勵班級同學，找到自己真正感興趣的方向并為之努力。

邱倩倩老師在學校上課的同時，自己還在繼續進修，追求更好的自己。雖初為班主任，卻不斷進取，只為尋求一個最合適的管理方法。即使仍有不足之處，但我相信，通過我們的共同努力，我們班會更加優秀?！?1803錢欣蕾

邱倩倩老師是一位盡職負責的老師。因為第一次當班主任的緣故，所以她在我們身上花費了更多心血，也愿意去學習怎樣去當一名優秀的班主任。我相信，在今后相處的兩年中，我們一定能夠互相學習，共同成長?！?1803王毅然
Mrs?Qiu?is?a?really?responsible?head-teacher?teacher?in?general.?She?always?devotes?herself?to?educating?us,?improving?us.?She?never?slacks,?but?always?tries?to?make?the?class?vibe?better.?She?builds?us?all?into?a?better?version,?which?our?ethics?are?greatly?improved.?——31803張唯一
邱倩倩老師是一位溫柔和善的老師。作為新手班主任，她盡職盡責，雖然不是我們的授課老師，卻在忙碌的工作中抽出時間來輔導我們的專業課。盡心盡力地學習如何管理好班級，舍大家為小家。在日常生活中她像“母親”一樣，關心照顧我們，體貼入微。在剩下的兩年里我會盡力地管理好班級，做她得力的助手?！?1803孫芬
邱倩倩老師是一個兢兢業業、認真負責的老師。在學習上她對我們細心教導，在生活上對我們無私關懷，是我們心中的好老師。——31803邱冰瑜