? ? “求一個數的導數是多少……”,站在講臺上講課的是我的數學老師沈老師。沈老師是二年級才教我們的，但是她已經和我們變成了朋友。

? ? ? 第一次見她，老師剛進教室時,我打量了她的樣子:挺慈祥的,短頭發,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,不高也不胖。對于我們的成績她也是非常上心，我記得當時我們數學是一起考的時候，她復習卷一題一題給我們理解過去，所有的公式也幫我們整理好。 ? ? ? 上課的時候也認真負責，但是他很嚴格，對于上課不認真的同學都會給予一點點的小懲罰。她對我們的學習非常上心，有一次我們班有補考的同學，他親自整理復習資料給他們復習。對我們平時的作業批改也很認真，有不會的題都會及時解答。 ? ? ? 當我們期中考試階段，她一樣很負責任地給我們出試卷，為了防止我們一學期的課沒有成果，他考試的時候十分嚴謹，杜絕考試作弊。 ? ? ? 在平時，他也會給我們講一些大道理，告訴我們在人生的道路上有哪些需要做的事情，要走的道路，現在我們應該把學習放到第一位，才有可能取得成功。

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