我們大應外的男性同胞自然是稀缺動物，無論是學生還是教師，亦是這樣。又如何呢？數不在多，優秀就好。下面，就讓我們悄悄地走近大應外這樣一群魅力男神班主任老師吧!

首先來聽聽新班主任蔣俊老師的心聲。蔣老師用興奮二字來形容第一次做班主任的自己，但又意味著充滿了挑戰與責任。相比于任課老師，只用負責同學們這門課的學習掌握情況，班主任的心是操不完的，學習、生活、思想、以及在花季年齡樹立正確的人生觀，價值觀……

蔣老師對自己接到的班級很是滿意，就學生們的可塑性、學習氛圍和思想品德連連夸贊。談到“男神班主任”蔣老師謙虛了，也稱道會用自己的人格魅力征服各位同學。

教育方面蔣老師也有自己的獨特之道，合理運用在國外求學方法教育學生，關注的不是學生作業和平時一兩次考試，更注重課堂，在相對寬松自由的環境下給學生帶來知識。這里蔣老師舉了一個最直接的例子。他說：“知識好比一勺鹽，直接給學生吃肯定吃不下，但是做成一碗鮮美的湯，學生慢慢喝下去，鹽吸收了，也會津津有味甚至意猶未盡。在這一過程中，教學設計，與學生互動，如何吸引學生，把鹽做成寶貴的雞湯都是值得推敲的?！?/p>

當了班主任一年多的嚴嘉澍老師。他的教學理念是“因材施教”，在他看來，每個人都有自己的想法，他會在他們的想法的基礎上，給予一定的引導，每個人都不是整齊劃一的步調，按照自己的想法，在一定的自由度的范圍內，選擇自己的興趣愛好。

說到這，嚴老師特驕傲的的提起，自己班級同學在各個方面都頗有成就，小記者，創業園，美術……自由度的寬泛，剛開始不免出錯，但隨著年齡的增長，同學對于規則的逐漸熟悉，做事方面越來越好。

和嚴老師的交流很輕松，所以他也說和班上同學亦師亦友，更多的還是朋友，溝通不會負擔，拘謹。

嚴老師在結尾說道：“我的因材施教，每個人都該追逐自己夢想，每個人該有自己的發展前景，這個理念很重要，我一定會堅持下去。

兩位班主任的思想和教育觀都很前衛，細致，全面，在管理方面考慮周到，一絲不茍。我們作為學生得體諒，明白老師們的良苦用心。