“秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的。”隨著從朱燁老師電腦中傳來朗朗的讀書聲，一節精彩的語文公開課就在21506班展開了。

全班被分成五組，在老師的帶領下一步步引入郁達夫的散文中，一點點推敲這篇《故都的秋》。從一開始老師點名發言到后來踴躍的舉手；從對新課堂的陌生到與成員的熱烈討論；從對課文粗略的瀏覽到慢慢讀懂作者的內心......

《故都的秋》是一篇悲秋的文章，非常打動人心。學生們認真地查找書本內容，自信地各抒己見。老師一個個拋出的問題就像一個個思想的鑰匙，打開了學生們思緒的大門。每個小組都熱烈地討論著，有的組更是積極萬分，組員們配合默契，興致高昂。一節課短短40分鐘，每個小組都獲得了發言的機會，這對學生們而言是一次很好的鍛煉。

學生們深深陶醉在優美的詞句之中。朱老師將學生們引入北國秋天的世界，一幅幅美麗而又凄涼的畫面逐步展現在我們面前:秋景、秋物、北方人。一絲絲探入作者的內心深處，學生們從淺顯的喜愛發覺作者心中的悲寂，景予人之遐想，人予景之感同身受。

課后，有學生感悟很榮幸朱老師能在她們班開公開課，她也很感謝這篇文章能以這種方式讓她們一起體會，希望21506班全體同學在這堂公開課中學習到不止是一個知秋味，更能做到皆知其中凝愁。