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經(jīng)貿(mào)系:榜樣如炬,追光前行——19級專轉(zhuǎn)本優(yōu)秀學(xué)生系列報道(51912余婕妤)
來源:經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系   作者:經(jīng)貿(mào)系融媒體中心 朱雨丹(金媛)    日期:2024-06-24   瀏覽量:498  

近日,備受關(guān)注的2024年江蘇省“專轉(zhuǎn)本”考試錄取結(jié)果已公布,經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系共有29名學(xué)生被省內(nèi)本科院校錄取。一直以來,學(xué)校和系部的領(lǐng)導(dǎo)都高度重視學(xué)生的學(xué)歷提升工作,積極落實立德樹人的根本任務(wù),堅持將學(xué)風(fēng)建設(shè)貫穿立德樹人的教育全過程。多方面、全方位地引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)升學(xué)意識,樹立升學(xué)目標(biāo),不斷增強(qiáng)個人綜合素質(zhì),拓寬更多就業(yè)渠道。

“專轉(zhuǎn)本”考試對學(xué)生而言不僅是提升個人學(xué)歷,增強(qiáng)個人專業(yè)能力,拓寬職業(yè)發(fā)展道路的重要途徑,更是對學(xué)生發(fā)掘自身潛能,實現(xiàn)自我價值起到了重要意義。為表揚(yáng)先進(jìn),樹立典型,經(jīng)貿(mào)系融媒體中心結(jié)合班主任老師推薦和學(xué)生日常表現(xiàn),對部分學(xué)生進(jìn)行了采訪,希望他們的寶貴經(jīng)驗?zāi)軌驇椭礁嗟慕?jīng)貿(mào)學(xué)子認(rèn)清局勢、找準(zhǔn)目標(biāo)、合理規(guī)劃,以充足的信心和能力應(yīng)對未來的“專轉(zhuǎn)本”考試。

余婕妤同學(xué)是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系電子商務(wù)專業(yè)51912的學(xué)生,班主任是安然老師,她被江蘇第二師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)所錄取。她在班中擔(dān)任心理委員,榮獲常州市“優(yōu)秀班級心理委員”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“國家勵志獎學(xué)金”等多項榮譽(yù)。

余婕妤同學(xué)希望通過專轉(zhuǎn)本來拓寬自己的學(xué)術(shù)視野,尋找更適合自己的專業(yè)方向,并提升自己的學(xué)歷,為未來的職業(yè)發(fā)展打下更堅實的基礎(chǔ)。因此,她從四年級開始接觸轉(zhuǎn)本專業(yè)課,五年級集中時間進(jìn)行學(xué)習(xí),正式備考。她認(rèn)為這個時間點是比較合適的,因為這樣可以確保有足夠的時間來系統(tǒng)復(fù)習(xí)專業(yè)知識,不會過于緊張或放松,也不會戰(zhàn)線拉太長,后期出現(xiàn)疲軟的狀態(tài)。

對于英語以及專業(yè)課的學(xué)習(xí),余婕妤同學(xué)注重詞匯的積累和語法的掌握,并通過練習(xí)來檢驗自己的學(xué)習(xí)成果,做到復(fù)盤反思,再針對薄弱的部分進(jìn)行重點關(guān)注。專業(yè)課她會明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,再按照計劃進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,注重理解和記憶相結(jié)合,平時多做一些練習(xí),一方面了解自己的掌握程度,一方面用輸出倒逼輸入的方式提高學(xué)習(xí)效率。

“嘗試新事物,挑戰(zhàn)自我,是拓展人生邊界、實現(xiàn)自我價值的必經(jīng)之路?!边@是余婕妤同學(xué)想對旅商學(xué)子說的話。備考時也要保持積極的心態(tài),學(xué)習(xí)和生活是相互關(guān)聯(lián)的兩個方面,在追求學(xué)業(yè)成功的同時,也不要忘了看看沿途的風(fēng)景。希望同學(xué)們以余婕妤同學(xué)為榜樣,來年春日花開時,便是金榜題名時!

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