近日，備受關(guān)注的2024年江蘇省“專轉(zhuǎn)本”考試錄取結(jié)果已公布，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系共有29名學(xué)生被省內(nèi)本科院校錄取。一直以來，學(xué)校和系部的領(lǐng)導(dǎo)都高度重視學(xué)生的學(xué)歷提升工作，積極落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持將學(xué)風(fēng)建設(shè)貫穿立德樹人的教育全過程。多方面、全方位地引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)升學(xué)意識(shí)，樹立升學(xué)目標(biāo)，不斷增強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)，拓寬更多就業(yè)渠道。

“專轉(zhuǎn)本”考試對(duì)學(xué)生而言不僅是提升個(gè)人學(xué)歷，增強(qiáng)個(gè)人專業(yè)能力，拓寬職業(yè)發(fā)展道路的重要途徑，更是對(duì)學(xué)生發(fā)掘自身潛能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值起到了重要意義。為表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹立典型，經(jīng)貿(mào)系融媒體中心結(jié)合班主任老師推薦和學(xué)生日常表現(xiàn)，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了采訪，希望他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭礁嗟慕?jīng)貿(mào)學(xué)子認(rèn)清局勢(shì)、找準(zhǔn)目標(biāo)、合理規(guī)劃，以充足的信心和能力應(yīng)對(duì)未來的“專轉(zhuǎn)本”考試。

余婕妤同學(xué)是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系電子商務(wù)專業(yè)51912的學(xué)生，班主任是安然老師，她被江蘇第二師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)所錄取。她在班中擔(dān)任心理委員，榮獲常州市“優(yōu)秀班級(jí)心理委員”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

余婕妤同學(xué)希望通過專轉(zhuǎn)本來拓寬自己的學(xué)術(shù)視野，尋找更適合自己的專業(yè)方向，并提升自己的學(xué)歷，為未來的職業(yè)發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，她從四年級(jí)開始接觸轉(zhuǎn)本專業(yè)課，五年級(jí)集中時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，正式備考。她認(rèn)為這個(gè)時(shí)間點(diǎn)是比較合適的，因?yàn)檫@樣可以確保有足夠的時(shí)間來系統(tǒng)復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不會(huì)過于緊張或放松，也不會(huì)戰(zhàn)線拉太長(zhǎng)，后期出現(xiàn)疲軟的狀態(tài)。

對(duì)于英語以及專業(yè)課的學(xué)習(xí)，余婕妤同學(xué)注重詞匯的積累和語法的掌握，并通過練習(xí)來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，做到復(fù)盤反思，再針對(duì)薄弱的部分進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注。專業(yè)課她會(huì)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，再按照計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，注重理解和記憶相結(jié)合，平時(shí)多做一些練習(xí)，一方面了解自己的掌握程度，一方面用輸出倒逼輸入的方式提高學(xué)習(xí)效率。

“嘗試新事物，挑戰(zhàn)自我，是拓展人生邊界、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必經(jīng)之路?！边@是余婕妤同學(xué)想對(duì)旅商學(xué)子說的話。備考時(shí)也要保持積極的心態(tài)，學(xué)習(xí)和生活是相互關(guān)聯(lián)的兩個(gè)方面，在追求學(xué)業(yè)成功的同時(shí)，也不要忘了看看沿途的風(fēng)景。希望同學(xué)們以余婕妤同學(xué)為榜樣，來年春日花開時(shí)，便是金榜題名時(shí)！