近日，備受關(guān)注的2024年江蘇省“專轉(zhuǎn)本”考試錄取結(jié)果已公布，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系共有29名學(xué)生被省內(nèi)本科院校錄取。一直以來，學(xué)校和系部的領(lǐng)導(dǎo)都高度重視學(xué)生的學(xué)歷提升工作，積極落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持將學(xué)風(fēng)建設(shè)貫穿立德樹人的教育全過程。多方面、全方位地引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)升學(xué)意識(shí)，樹立升學(xué)目標(biāo)，不斷增強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)，拓寬更多就業(yè)渠道。

“專轉(zhuǎn)本”考試對(duì)學(xué)生而言不僅是提升個(gè)人學(xué)歷，增強(qiáng)個(gè)人專業(yè)能力，拓寬職業(yè)發(fā)展道路的重要途徑，更是對(duì)學(xué)生發(fā)掘自身潛能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值起到了重要意義。為表揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型，經(jīng)貿(mào)系融媒體中心結(jié)合班主任老師推薦和學(xué)生日常表現(xiàn)，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了采訪，希望他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭礁嗟慕?jīng)貿(mào)學(xué)子認(rèn)清局勢(shì)、找準(zhǔn)目標(biāo)、合理規(guī)劃，以充足的信心和能力應(yīng)對(duì)未來的“專轉(zhuǎn)本”考試。

馮月同學(xué)是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系會(huì)計(jì)專業(yè)51911班的學(xué)生，班主任是于圣彬老師，她被三江學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)所錄取。在校內(nèi)，她曾擔(dān)任班級(jí)勞動(dòng)委員與學(xué)科課代表的職務(wù)。在校期間，她曾榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”“二等獎(jiǎng)學(xué)金”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

在大專課程學(xué)習(xí)的第三年，馮月同學(xué)在班主任老師的講解下，堅(jiān)定了想要選擇“專轉(zhuǎn)本”的決心。她結(jié)合“專轉(zhuǎn)本”考試的科目，對(duì)自身當(dāng)下的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了深入得分析，并為自己制定了一套學(xué)習(xí)規(guī)劃。起初，她將大量時(shí)間和精力放在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，通過多次練習(xí)和檢測(cè)，她意識(shí)到專業(yè)課所需要考核的題型偏向于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，內(nèi)容整體的難度對(duì)于個(gè)人而言不算太高。于是，她便立即調(diào)整了規(guī)劃，將復(fù)習(xí)的中心調(diào)整至英語課程的學(xué)習(xí)。她特別強(qiáng)調(diào)英語單詞量的積累是極其重要的，一定要耐住性子多花些時(shí)間在英語單詞的積累與背誦上。

針對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，馮月同學(xué)提出：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)需要結(jié)合考試大綱，認(rèn)真梳理每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；考前必須將所有知識(shí)點(diǎn)反復(fù)默寫回顧七到八遍，方可擁有十足的把握；簡答題部分的文字過多，過早開始背誦會(huì)有遺忘的情況出現(xiàn)，可以在考前最后一個(gè)月，著重背誦簡答題部分的內(nèi)容，不斷加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶；對(duì)于C語言課程的學(xué)習(xí)，最重要的就是要做到“勤練”，因?yàn)榫幊填}對(duì)C語言的掌握程度考察得十分全面，很多算法如果不去上手練習(xí)，僅憑個(gè)人的思考是難以得出結(jié)果的，需要多看題多刷題，熟練地掌握并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)，很多問題便會(huì)迎刃而解了。

針對(duì)英語的學(xué)習(xí)，馮月同學(xué)提出：想要學(xué)好英語，首先要會(huì)看懂題目，詞匯量的形成從來不是一蹴而就，需要日復(fù)一日地去積累與學(xué)習(xí)，不斷鞏固，直至考試當(dāng)天；背單詞時(shí)一味地通過口頭的拼讀，很容易產(chǎn)生記憶性的遺忘，可以使用A4紙背單詞法并結(jié)合艾賓浩斯遺忘曲線來幫助記憶；面對(duì)詞匯量較多的閱讀題時(shí)，要學(xué)會(huì)掌握做題的方法與技巧，在做題時(shí)先看題干，再快速地閱讀句首、句尾以及轉(zhuǎn)折處；同時(shí)，在做閱讀題時(shí)還可以積累一些文中的生詞與固定搭配，定期開展復(fù)習(xí)；在最后一個(gè)月里，可以多背一些作文模板和好句，并在背誦的過程中逐漸用自己的話術(shù)打磨成自己的專屬模板，這樣既不會(huì)因?yàn)榍懊媲宦傻哪０迦鄙倭咙c(diǎn)，還可以更加靈活地運(yùn)用到不同的主題中。

馮月同學(xué)表示在備考的這段時(shí)間里，最后一個(gè)月的沖刺階段是最勞累的。她特別想感謝一直以來陪伴她的父母，與共同備考的好友。備考的日子里，每當(dāng)遇到一些事情，她都會(huì)與好友相互傾訴，過程中彼此的交流給了對(duì)方很多堅(jiān)持下去的動(dòng)力，同時(shí)也減輕了很多煩惱與壓力。

“決定好了就去做，顧慮太多，反而會(huì)產(chǎn)生焦慮的心理，浪費(fèi)掉很多時(shí)間，心態(tài)真的很重要?！边@是馮月同學(xué)時(shí)常對(duì)自己說的，同時(shí)也是她想要跟分享大家的。希望同學(xué)們能夠以馮月同學(xué)為榜樣，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，以積極的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)，相信自己，相信未來！