經(jīng)貿(mào)系 節(jié)水愛水 你我同行
來源:經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系 作者:物流大專161 吳越妍(陳紅)
日期:2019-06-10
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? ? ?6月6日下午,物流大專161開展了“節(jié)水愛水 你我同行”的主題班會(huì),同學(xué)們學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí),受益匪淺。
? ? ? 在主題班會(huì)開展的過程中,首先對(duì)調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,找出同學(xué)們在健康飲水、量水而行方面存在的不足,大家共同商討提出建議。主持的同學(xué)拿出同學(xué)們每天收集的各種各樣的水瓶,按瓶的大小和類別依次擺在講臺(tái)上。然后大家上臺(tái)講解哪些瓶子是可以快速進(jìn)行壓扁處理的,可以用手?jǐn)Q一下這些瓶子,是否可以輕易壓扁。哪些瓶子是不可回收的(比如玻璃瓶,降解一個(gè)瓶子需要花200年)。接下來播放了將污水凈化成干凈的水的視頻,通過一個(gè)凈水裝置實(shí)驗(yàn)的過程展示給大家。(播放污水處理廠處理污水的視頻)這也是為了呼吁大家根據(jù)自己的需求飲水,合理利用水資源,減少浪費(fèi)行為。最后同學(xué)們上講臺(tái)交流了假期中“一天僅用一盆水”挑戰(zhàn)的心得,同學(xué)們集思廣益,為上臺(tái)交流的同學(xué)制定一份節(jié)水計(jì)劃。
? ? ? 通過這一系列的活動(dòng),讓全班同學(xué)都參與進(jìn)來,共同發(fā)現(xiàn)我們自己和身邊存在的問題,關(guān)注水資源的循環(huán)利用價(jià)值,提出相應(yīng)的措施。認(rèn)識(shí)到水資源循環(huán)利用與環(huán)境保護(hù)的緊密聯(lián)系,要從身邊的小事做,通過制定好的健康飲水計(jì)劃、正確節(jié)水方案,對(duì)自己今后生活中水的利用進(jìn)行調(diào)整。因此大家會(huì)發(fā)動(dòng)身邊的人一起積極參加節(jié)約用水活動(dòng),保護(hù)水資源。
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