五樂(lè)是指“愛(ài)”，“嚴(yán)”，“細(xì)”，“實(shí)”，“美”，而此次所需要展示的五樂(lè)教師，作為系部小記者成員，有幸采訪(fǎng)到了五樂(lè)教師中愛(ài)之樂(lè)的兩位老師，她們分別是41803班班主任歐陽(yáng)小仙老師和41704班班主任瞿亞萍老師，這兩位老師都是計(jì)算機(jī)方面的優(yōu)秀老師，對(duì)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，當(dāng)然，對(duì)學(xué)生也有無(wú)微不至的愛(ài)。

任職多年以來(lái)，兩位老師與學(xué)生的關(guān)系都是因?yàn)閻?ài)而建立起來(lái)的，當(dāng)記者問(wèn)到她們是怎樣將愛(ài)體現(xiàn)出來(lái)的她們是這樣回答的，瞿亞萍老師：“愛(ài)，開(kāi)始只是認(rèn)識(shí)，后來(lái)往往是交往，最后可能是了解與理解。而愛(ài)的體現(xiàn)就是做對(duì)的表?yè)P(yáng)，做錯(cuò)的批評(píng)，快樂(lè)的分享，郁悶的感同身受。交往多了，感情有了，感情多了，愛(ài)就有了?！?/p>

歐陽(yáng)小仙老師也表示到：“平常和孩子接觸中，真心覺(jué)得每一個(gè)孩子是很純真，很熱情，很愿意和他們?cè)谝黄?，和他們聊聊他們關(guān)注的話(huà)題，和他們拉近距離，了解他們生活中一些有趣事。”

不僅如此，兩位老師也積極和自己的學(xué)生一起開(kāi)展各種活動(dòng)，她們注重的是多方面教育學(xué)生，多傾向于言傳身教和潛移默化，萬(wàn)不得已才會(huì)選擇正面講道理，這其實(shí)都是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，很顯然兩位老師的意見(jiàn)空前的統(tǒng)一，看來(lái)對(duì)如何與學(xué)生相處也下了不少功夫。

面對(duì)老師的關(guān)愛(ài)與照顧，學(xué)生在校那么長(zhǎng)時(shí)間不可能體會(huì)不到，所以學(xué)生們也表達(dá)出對(duì)老師的愛(ài)。在瞿亞萍老師的記憶里，學(xué)生對(duì)她的愛(ài)的答復(fù)主要在畢業(yè)之后或者是各種節(jié)日里，會(huì)對(duì)老師表示自己對(duì)她的敬意。而歐陽(yáng)小仙老師卻與瞿亞萍老師不太一樣，她認(rèn)為只要心中有愛(ài)，生活就會(huì)美好，所以無(wú)論學(xué)生做什么都會(huì)讓她覺(jué)得這是學(xué)生對(duì)她的多年來(lái)細(xì)心教育關(guān)愛(ài)他們的回復(fù)，不需要太多的花言巧語(yǔ)，學(xué)生開(kāi)心就是最好的。

教書(shū)育人是老師的職責(zé)，關(guān)愛(ài)學(xué)生也是不可缺少的，老師在學(xué)生最美好的年紀(jì)出現(xiàn)在了他們身邊，也會(huì)在學(xué)生的記憶里留下愛(ài)。

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