學(xué)習(xí)猶如在茫茫大海中航行的一葉扁舟，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的瀚海中遨游。遨游中一部部名著，一本本書，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)都是造船的材料。在旅商，同學(xué)們孜孜不倦的吸取著知識(shí)，在旅商建造自己的“航母”，在學(xué)校大海中馳騁。 　　這艘航母建造需要大量的“材料”，同學(xué)們?cè)谄饺盏膶W(xué)習(xí)中都已積累了不少。但是就像一盤菜一樣，不能端著原材料上桌，還需烹飪和修繕，使得原材料得以運(yùn)用，方能色香味樣樣俱全。為了將知識(shí)融匯貫通以及更好的將專業(yè)與社會(huì)接軌，學(xué)校與系部的領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趨⒂^多所學(xué)校后推了勞動(dòng)實(shí)踐周這一方案。 　　本次方案安排的合理有序，同學(xué)們?cè)诟髯圆煌膷徫簧隙际斋@了感悟，在值周時(shí)體會(huì)到了平日里老師們，宿管阿姨們，保潔人員的辛苦和不易，在帶人待物方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。 　　“學(xué)習(xí)就像一串?dāng)?shù)學(xué)，每一次實(shí)踐都是將開頭0一點(diǎn)點(diǎn)變成1，如果空有后面無數(shù)的o，那結(jié)果也還是零。在實(shí)踐中進(jìn)步，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng) ，遇見更好的自己。

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