“靜女其姝，俟我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕?！阅翚w荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。”一首《靜女》將同學(xué)們帶回了那古韻古香的先秦時(shí)代，使同學(xué)們暢游在文學(xué)的殿堂。

“那美麗的姑娘啊，你在哪兒？可否看到我這憨厚癡情的男兒在等著你……”同學(xué)們逐一站起來(lái)將自己改寫(xiě)的《靜女》詩(shī)歌大聲朗讀。或含蓄或直白，或文藝或通俗。在語(yǔ)文課堂上老師帶領(lǐng)著一葉扁舟行駛在文學(xué)之海的同學(xué)們，組成航母。在文學(xué)中欣賞體悟，在唐詩(shī)宋詞中感受到音韻美，在詩(shī)歌散文中理解作者的內(nèi)心。

作為一名烹調(diào)班的學(xué)生，有人會(huì)問(wèn):“一名烹調(diào)班的學(xué)生，學(xué)這有何用呢？”廚師在當(dāng)今社會(huì)是各必不可缺的職業(yè)，但是低學(xué)歷在服務(wù)業(yè)越來(lái)越普遍，為此學(xué)校和系部在安排了充實(shí)的實(shí)訓(xùn)課程的同時(shí)也未曾放松過(guò)文化課程。要將旅商學(xué)子培養(yǎng)成在未來(lái)工作崗位上一流的人才。

同學(xué)們必定會(huì)在旅商快樂(lè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，在旅商迎來(lái)自己的未來(lái)。