今日應(yīng)用外語系參加模擬法庭的同學(xué)們進(jìn)行了彩排，每個(gè)人的臉上都帶著自信的微笑，楊老師作為指導(dǎo)老師也一同陪伴著他們。
表演過程中，同學(xué)們有些語音語調(diào)，舉止動(dòng)作以及面部表情的表達(dá)還不完善。楊老師以身作則，用自己的方式告訴同學(xué)們怎樣表演得更到位，讓他們知道怎樣能夠融入自己的角色。
同學(xué)們對(duì)于臺(tái)詞的熟練度掌握的非常好，對(duì)于不太適合的臺(tái)詞會(huì)及時(shí)進(jìn)行修改，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)綄?duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓都絲毫不放過。可見他們對(duì)這次比賽是多么的用心。同學(xué)們在演繹過程中，時(shí)不時(shí)會(huì)笑場，但楊老師會(huì)耐心的指導(dǎo)。對(duì)于不敢釋放自己的同學(xué)，楊老師也會(huì)鼓勵(lì)她，讓她更好的演繹角色。
本身配合度不太高的團(tuán)隊(duì)，通過一次次的磨合，默契提高了許多，臺(tái)詞銜接也更加的到位了，這使楊老師感到了欣慰。
我相信，每位同學(xué)的努力不會(huì)白費(fèi)的，他們的付出一定會(huì)得到回報(bào)。望我校應(yīng)用外語系的同學(xué)們在模擬法庭中取得優(yōu)異成績，為系爭光，為校爭光。