應(yīng)外系好聲音班歌正式比賽臨近，14級(jí)、15級(jí)各班的彩排練習(xí)在火熱進(jìn)行中，我們31402班亦是。在我認(rèn)為，班歌是一個(gè)班級(jí)的旗幟，是一個(gè)班級(jí)向心力的標(biāo)志，也是班級(jí)精神文化的重要載體。它已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過唱歌本身之意義，它能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生潛移默化的教育作用，比空洞的說教更深入人心。

在4月初，班主任老師就傳達(dá)了要選英文歌比賽唱班歌的消息，并委任我班一名干事為指導(dǎo)員，組織進(jìn)行。起初，在選定班歌時(shí)大家都踴躍參加推薦勵(lì)志歌曲并參與討論，最終投票選《B What U Wanna B》為班歌，歌名譯為《做你想做的》顧名思義，激勵(lì)我們要做一個(gè)有夢(mèng)想的人，要為夢(mèng)想而奮斗，面對(duì)生活的各種起伏，也要堅(jiān)持住不放棄。這首歌歌詞勵(lì)志、節(jié)奏感強(qiáng)，很好地讓同學(xué)們感受班歌的意義。

班歌一定，大家每天早上利用晨會(huì)時(shí)間和周四下午音樂課排練歌曲，從看歌詞到背歌詞再到唱歌詞，從枯燥的一直站著唱到動(dòng)感的拍手唱再到整個(gè)歌曲演唱充實(shí)又不過滿的唱，為此班級(jí)每個(gè)人都在盡心盡力地付出配合并完成。雖然中間因?yàn)槠谥锌荚囃七t了比賽時(shí)間和反復(fù)的排練感到膩煩，但面臨即將比賽時(shí)，大家又鼓起勁，每天抽空排練盡力完善每個(gè)細(xì)節(jié)，為做到在正式比賽時(shí)的舞臺(tái)上也不出錯(cuò)而努力。

這次好聲音比賽活動(dòng)，很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神，向大家展現(xiàn)了青春的活力風(fēng)采。通過音樂感染班級(jí)，和風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲！