老師提出一個問題

不難，也不怪

看看文本就知道答案

但一個班的同學習慣等著點名

沉默的課堂教學常態

或表達習慣，或表達無奈

今天，這個常態被打破

旅管211班地方景點導游課

韓老師的問題剛剛拋下

還沒落到案頭上

王同學就高高舉起手

沒有遲疑不決

接著上臺分享紅梅公園解說詞

許同學也高高舉起手

該出手時就出手

請不要輕看這兩只堅定的手

舉起的是興趣

舉起的是自信

舉起的是尊重

不是戈壁灘里一抹綠意

不是茫茫大海中一葉孤帆

這是駘蕩春風第一枝

沉默的課堂漸漸地破局

面對知識的召喚

小學生舉起森林般的手

初中生舉起早禾般的手

高中生舉起旗幟般的手

如今，職校生在自己的課堂高高舉起自信的手

此情此景，希望不只是你我曾經的記憶

尤敬東

2022.10.13草于旅商校園