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學(xué)發(fā)處:開展學(xué)生心理講座
來源:學(xué)生發(fā)展處   作者:秦曙    日期:2024-04-17   瀏覽量:540  

為培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力,進(jìn)一步提高學(xué)生的心理健康水平,4月17日中午,校專職心理輔導(dǎo)員歐中杰老師為經(jīng)貿(mào)系學(xué)生開展《合群or不合群》心理講座。

講座開始前,歐老師先進(jìn)行了“抓烏鴉”的暖身活動,讓全員拉近距離,營造了和諧歡快的課堂氛圍?;顒隅姡瑲W老師通過觀看短視頻及神奇的魔法藥水活動環(huán)節(jié),在交流分享中啟發(fā)學(xué)生的思考:每個人都有自己的社交偏好,當(dāng)人處在自己偏好的社交場合里,會感覺自在、充滿活力;反之,則會不安、疲憊。同時,聯(lián)系學(xué)生自己的社交經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生設(shè)身處地發(fā)覺:了解自己的社交偏好很重要。接下來,歐老師向同學(xué)們介紹MBTI中的內(nèi)外傾向性,結(jié)合青少年感興趣的“E人”“I人”,讓同學(xué)們找到自己在社交中的“E人”面和“I人”面,從人格和性格的角度深入了解自己的社交特點(diǎn),并引導(dǎo)同學(xué)們辯證看待“合群”和“獨(dú)處”,二者并沒有絕對的對錯之分,重要在于將群體中的自己與獨(dú)處時的自己整合,并選擇當(dāng)下適宜的交往方式。

此次講座得到了經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系的支持,同時也為系部提供了一種有效的心理健康教育方式,為培養(yǎng)同學(xué)們的陽光心態(tài)提供了有力的支持。

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