為進一步推動本學期名班主任工作室活動的開展，3月14日應用外語系“如境五美”名班主任工作室和“與你同行”名班主任工作室在有光樓２０８會議室聯合召開了新學期工作會議，會議圍繞寒假大家訪活動的感想和本學期工作室將召開的活動展開，工作室全體成員參加了本次會議，工作室主持人潘姣老師和岳佳華老師分別主持發言。

工作室成員們首先交流了寒假大家訪活動情況，大家各抒已見，表示加強家校合作的重要性。隨后工作室成員共同研討本學期開展活動內容，經過大家熱烈的討論，確定了本學期的主要活動內容，簡稱“五個一目標”，分別為組織一次心理健康輔導活動，讀一本教育類書籍，寫一篇心得體會，召開一次主題班會，開展一次教室或宿舍文化布置競賽。

首先是組織一次心理健康輔導活動，“如境五美”工作室成員孫瓊老師擔任總顧問，指導成員們加強與心理問題學生的溝通交流，同時針對過程中遇到的難點痛點咨詢心理專家，尋求最佳解決方案。第二是讀一本教育類書籍，每月定期交流感想，本學期工作室成員共同研讀的書籍是《正面管教》，這本書是美國心理學家簡·尼爾森的作品，主要介紹了積極的家庭教育方法。通過學習這本書，工作室成員可以深入了解正面管教的核心理念和實踐方法，從而在與學生、家長的互動中運用這些技巧，促進學生的積極成長和發展。第三是寫一篇心得體會，工作室成員將分享他們閱讀教育類書籍過程中的思考，并將思考付諸于班級管理中的體會和感悟寫成隨筆。這有助于成員們相互學習、交流經驗，進一步提升自己的工作水平。第四是召開一次主題班會，通過主題班會的形式，工作室成員可以針對學生們關心的問題或是當前社會熱點進行深入探討和交流，引導學生正確的價值觀和思維方式。最后是開展一次教室或宿舍文化布置競賽，通過此項活動，工作室成員可以組織學生們參與文化布置的設計和實施，營造出更具活力和創意的學習環境，提升學生的歸屬感和自豪感。通過這些活動的開展，工作室將為學生們提供更加豐富多彩的學習體驗，促進他們全面發展，同時也將加強家校之間的溝通與合作，共同關注和關愛學生的成長。

在本次新學期校系名班主任工作室的聯合新學期會議中，通過充分的溝通與討論，工作室成員不僅明確了本學期的工作目標，而且確立了具體的實施計劃。通過名班主任工作室活動，引導成員深入學習教育理論，不斷提升德育工作素養。相信這些活動可以激發工作室成員的工作熱情，增強團隊凝聚力，共同為實現學生全面發展和教育事業的蓬勃發展貢獻力量。

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