為扎實(shí)推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，提升教師教育教學(xué)能力，更好的實(shí)現(xiàn)“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”的培養(yǎng)目標(biāo)，3月7日下午，創(chuàng)意信息系殷莉副主任帶領(lǐng)3名專業(yè)教師赴常州高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校參加2024年常州市職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)能力大賽專題培訓(xùn)會。

本次培訓(xùn)邀請常州城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)備工程學(xué)院院長劉大君教授作專題講座，講座以《聚焦職教熱點(diǎn) 重構(gòu)生態(tài)教學(xué)》為題，圍繞課程思政、三教改革和重構(gòu)教學(xué)生態(tài)三個(gè)方面展開。講座中，劉教授從評委視角，就比賽選題、文字材料的準(zhǔn)備，以及臨場表現(xiàn)力等幾個(gè)方面結(jié)合歷年獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行深入解讀。講座既有理論層面的深入解析，也有實(shí)際層面的對比分析，還有豐富的實(shí)際案例，是我們對教學(xué)能力比賽有了更全面的認(rèn)識與把握，對系統(tǒng)推進(jìn)我系教師教學(xué)能力提升及備賽工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。