為了交流班級管理經驗和方法，提高班主任的管理能力和專業素養，促進學生的全面發展和良好學習環境的形成。應用外語系于1月4日召開班主任管理經驗分享會。

會議伊始，侯勇老師分享了他的班級管理經驗。他強調了學風建設的重要性，提倡與學生共同學習，例如背誦新概念。此外，他還提到了班級可以設置多種崗位，讓每個學生都有事可做。為了加強晚自習管理，侯勇老師利用騰訊會議視頻進行線上監督，有效地提升了晚自習紀律。長此以往，可以更好地提升學風，促進學生成長。

接下來，邱倩倩老師分享了專轉本經驗。她提到，學生可以從三年級開始備考，班主任給學生提供指導和建議，可以幫助學生順利完成專轉本考試。

隨后，白恬恬老師分享了實習就業經驗。她強調了班主任要密切關注群內通，盡早了解各項政策，并告知學生。積極了解就業政策并與學生進行溝通，有助于提高學生的就業質量。

最后，賀敏紅書記總結了期末常規、復習要求和安全教育方面的要求。她強調了班主任在班級管理方面的責任，包括對學生遲到和宿舍整改的加強管理。賀書記還著重提到了加強早讀學習、手機管理以及教室衛生的重要性。同時，她也提到了宿舍安全問題，班主任應該進宿舍檢查大功率電器和違禁用品等。為了與學生建立更好的關系，她建議班主任利用班級活動拉近與學生的距離。

通過這次班主任會議，三位老師分享了自己的管理經驗，為提升班級管理水平和學生就業質量提供了寶貴的經驗。希望大家能夠在實踐中運用這些經驗，為學生的發展和成長做出更大的貢獻。