經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極推進(jìn)課程思政建設(shè)與發(fā)展，于3月27至3月30日組織了教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，將“思政育人”理念滲入課堂教學(xué)，為提升系部人才培養(yǎng)質(zhì)量服務(wù)。

本次開(kāi)課的五位老師緊緊圍繞“創(chuàng)新思政育人、厚植工匠精神”的主題，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程等方面進(jìn)行了探索與設(shè)計(jì)。呂義波老師以《研讀詢盤(pán)資料，明晰競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境》為題，啟發(fā)式教學(xué)細(xì)致入微；王斐老師緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)案例讓學(xué)生在課堂互動(dòng)中《玩轉(zhuǎn)微博，釋放營(yíng)銷勢(shì)能》；周燦老師在《倉(cāng)儲(chǔ)合同》和《物流信息》的概念辨析中結(jié)合現(xiàn)時(shí)義務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，提高未來(lái)的職業(yè)素養(yǎng)；劉志鵬老師立足崗位，在《等差數(shù)列的前n項(xiàng)和》中結(jié)合德育，恰當(dāng)引入情境，讓學(xué)生充分掌握了知識(shí)概念；陳璐老師將《classified? balance sheet》運(yùn)用理論與實(shí)際結(jié)合的理念，融入真實(shí)企業(yè)案例、讓學(xué)生更深入地領(lǐng)會(huì)到了會(huì)計(jì)英語(yǔ)的實(shí)用性。

本次課堂教學(xué)展示活動(dòng)雖已落幕，但我系課程思政的推進(jìn)將會(huì)以此為新的起點(diǎn)，不斷改進(jìn)、完善，讓思政教育貫穿在每一節(jié)課。經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系也會(huì)在之后的教育教學(xué)管理中，加強(qiáng)對(duì)全體教師教學(xué)能力、教學(xué)創(chuàng)新等方面的關(guān)注與培訓(xùn)，在實(shí)踐中體現(xiàn)“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)歷久彌新的意義。