為全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高專業(yè)教學(xué)水平，更好地培養(yǎng)專業(yè)性、復(fù)合型的應(yīng)用型人才，近日，我校運動健康系順利完成了專業(yè)實訓(xùn)基地的一期建設(shè)任務(wù)，為學(xué)生更好地掌握專業(yè)知識、鍛煉實踐操作技能提供了實訓(xùn)保障，一期運動健康類綜合實訓(xùn)基地領(lǐng)先于省內(nèi)同類學(xué)校，具備一定前瞻性、通用性、綜合性和實用性。該項目從規(guī)劃到建成歷經(jīng)大半年時間，目前已完成調(diào)試布置并投入使用。

運健專業(yè)綜合實訓(xùn)室分別有運動康復(fù)理療室、運動人體科學(xué)實驗室以及體質(zhì)監(jiān)測中心。運動康復(fù)理療室主要進行運動損傷的康復(fù)評估及康復(fù)治療課程的教學(xué)，還可以為校運動隊隊員提供專業(yè)的服務(wù)支持和保障，為全校師生提供輕微常見運動損傷的緩解及輔助理療；運動人體科學(xué)實驗室是用以進行運動生理學(xué)、運動解剖學(xué)和生物力學(xué)等課程的教學(xué)，里面的模型及掛圖可以使學(xué)生更直觀地認識人體結(jié)構(gòu)；體質(zhì)監(jiān)測中心是用以進行身體機能指標的檢測，并根據(jù)檢測數(shù)據(jù)幫助不同人群完成運動處方的制定。

實訓(xùn)室調(diào)試布置完成后，系部的部分教師積極參加操作培訓(xùn)，運動康復(fù)專業(yè)教師王詩雅以實踐操作為主、理論與實踐相結(jié)合的形式，重點講解了儀器的工作原理、基本操作以及儀器的日常維護，最后參培教師分別進行了各類儀器的操作實踐。

實訓(xùn)室是學(xué)生接觸專業(yè)實訓(xùn)的首要場所，是將所學(xué)理論知識和實踐操作技能相結(jié)合的重要平臺，是開展實踐動手能力的重要載體，對學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)意義重大，我系此次實訓(xùn)室建設(shè)不僅有利于學(xué)生專業(yè)技能水平的提高，而且對提高教師的專業(yè)業(yè)務(wù)水平，促進專業(yè)師資隊伍建設(shè)和人才培養(yǎng)模式的變革有著深遠影響。