在校長(zhǎng)室，秦校長(zhǎng)熱情地歡迎了青年班主任，拿出珍視已久的照片，這是慶祝第30個(gè)教師節(jié)活動(dòng)上的合影，習(xí)近平總書記與與會(huì)代表合影，秦校長(zhǎng)作為代表參加。隨后，秦校長(zhǎng)為每位青年班主任贈(zèng)送了蔡廷偉書記和秦校長(zhǎng)聯(lián)合簽名書《常州之窗?如境校園》，并與大家分享了近期自己的讀書心得，鼓勵(lì)年輕班主任“與其追逐快馬，不如打造自身核心競(jìng)爭(zhēng)力”。

此次“如境旅商行”活動(dòng)，加強(qiáng)青年班主任知校、愛校、榮校，他們紛紛表示實(shí)地走訪對(duì)“如境”校園文化的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)學(xué)校專業(yè)發(fā)展和未來發(fā)展更有信心。

附導(dǎo)航營代表感言：

王斐：今天由王老師組織的成長(zhǎng)導(dǎo)航營讓我有幸見到秦校的另一面，不再有位高者的疏離感，更和藹可親，也更熟悉了學(xué)校實(shí)訓(xùn)教室的分布以及學(xué)校的演變史，受益良多。

姚鵬：通過這次如境校園行活動(dòng)，了解旅商的歷史和發(fā)展歷程，在前輩們不斷努力奮斗下，才有了學(xué)校的今天，作為旅商人我們應(yīng)該感到榮幸，更應(yīng)該繼承前輩們的如境精神，學(xué)高為師，身正為范。

潘思妙：作為旅商如境文化的新一批踐行者，這次的校園之行讓我見識(shí)到了學(xué)校建校之悠久，賽事經(jīng)驗(yàn)之豐富，文化底蘊(yùn)之深厚，讓我能更篤定地走好這一條建設(shè)旅商的道路。

歐中杰：今天跟著王處長(zhǎng)的腳步，深深領(lǐng)略到了我校如境文化的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中蘊(yùn)含的優(yōu)秀歷史精神值得學(xué)習(xí)。

王詩雅：此次如境校園行讓我深入了解到學(xué)校悠久的歷史文化，深刻感受到校訓(xùn)“用心極致，追求卓越”的內(nèi)涵，作為新一代旅商人，我會(huì)努力踐行“如境”教育觀，在育人道路上不斷前行。

楊舒婷：“如境”校園行活動(dòng)帶領(lǐng)我們青年教師看3200年常州歷史文化，悟至善至美人生境界。在熟悉校園和校史的過程中，不斷明晰教育使命和工作目標(biāo)，不虛此行。

蔡浩鐳：從剛啟程的新奇到結(jié)束后的堅(jiān)定，旅商的校園之旅讓我更加意識(shí)到培養(yǎng)自身內(nèi)涵的價(jià)值和提升個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要，在自己今后的發(fā)展過程中一定要堅(jiān)定目標(biāo)、不甘平庸。

張家能：通過參觀學(xué)校，更加深刻的了解了學(xué)校的文化內(nèi)涵，整座學(xué)校充滿著文化魅力，在日后的教學(xué)中，我也會(huì)做到文化育人、傳播常州的歷史文化。