6月21日，隨著最后一堂心理公益課的結束，我校2022春季心理公益課程圓滿收官。

此次課程由學生成長指導中心負責，梳理匯總了學生、家長和學校在家庭教育、心理健康等方面出現的問題，研發了主題式課程菜單，面向學校二年級31個班級推出公益系列課程。

課程從3月份開始，每次約90分鐘，圍繞認識自我、調控情緒、人際交往、團隊合作和時間管理等主題，采取多種形式的互動教學，包括室內講課和室外團體輔導等。即使在疫情期間，課程也沒有停止，而是改為了線上課程，盡可能地服務學生心理需求。本次公益課惠及到1100多學生，深受學生喜歡。

參加此次課程授課的老師，均來自于我校的14名專兼職心理教師和2名創業導師。其中我校專職心理教師孫瓊表示：“未來，我們每學期都會針對不同的學生需求，設計不同的主題方向，堅持這種公益課程的形式服務學生?！?/p>