為積極響應學?！蛾P于組織開展常州市教育系統教師“大家訪”“活動的通知》，扎實推進“三全育人”的工作，促進“五美學生”的成長，特別是對學業發展、經濟困難、心理障礙、單親家庭的學生進行關懷，于是應用外語系利用寒假假期繼續開展“大家訪”“活動，走進學生的家中，與家長面對面，了解學生在家情況，指導家長加強與孩子的溝通交流，與家長共同構建家校成長共同體。

應用外語系賀敏紅書記帶領全體應外班主任開展了寒假“大家訪”活動，首先走進了31909班同學們的家中，通過“大家訪”的形式了解3+4班三年級的同學們在家的學習情況，鼓勵并督促同學們“放學不放松”，用良好的行為習慣助力自己成為一名優秀的大學生。走進的第一個家庭是小徐同學家，通過與父母的溝通，了解了小徐假期在家的學習情況和在家表現情況，賀書記表達了對他的關心，并且激勵他在新學期能有更好的表現。接著賀書記拿出了早就準備好的一本嶄新的筆記本，鄭重交到小徐手中，交代他在假期里也要規劃好自己的學習。臨走的時候，小徐的父母緊緊拉著賀書記的手表示感謝，感謝賀書記驅車一個多小時到家里給孩子帶來新年的祝福，感謝學校、系部和班主任對孩子的重視。賀書記還走進了遙觀的小夏同學家，麗華的小周同學家等幾戶家庭，為同學們送上了新年的禮物和祝福。

全體應用外語系班主任們也積極響應學校的號召，在節前節后分別走進同學們的家中，用新年祝福溫暖關懷學生，用耐心細心加強與家長溝通，用行動落實“大家訪”活動。例如32101班喻義偉老師走進王同學家，與學生共同制定考級考證計劃；32002班高遠老師走進王同學家里，關心學生身體情況；32007班劉筱婉老師走進范同學家，關心轉段科目的復習情況；31901班胡湛老師走進高同學家中，與家長學生溝通職業生涯規劃；31903班胡恒文老師走進了馬同學家中，了解學生在家的學習情況；31905班潘姣老師走進鄭同學家中，與家長深入溝通；31801班韓倩倩老師走進了張同學家，和學生拉著手聊起了家常；31803班邱倩倩老師走進李同學家，與母親溝通孩子在校表現情況；31908班袁少柏老師走進張同學家中，教導學生文章寫作技巧......

通過“大家訪”，應外系部領導和班主任主動走進學生的家中，送上溫馨的祝福的同時，為后進的同學們加加油、鼓鼓勁，督促同學們假期期間不能放松學習，同時加強了與家長的溝通，在家校連心橋上學校和家長都為著同學們的未來做出不懈的努力，相信在雙方的共同努力下，同學們一定會感受到學校、系部、老師和家人對自己的愛，讓愛成為前進的動力。