為學習政策法規(guī)，嚴守執(zhí)教規(guī)范，師愛立德樹人，護航青春成長。1月13日下午，創(chuàng)意信息系組織召開“依法執(zhí)教 真愛護航”班主任德育工作研討會。戴衛(wèi)銀副校長、系部胡曉蓓副書記以及全體班主任參加了會議。

首先，胡書記從實事案例導入，講述了執(zhí)教不當所導致的教師形象失衡、學生心理問題、學校矛盾隱患、社會負面影響等，讓大家知道什么是依法執(zhí)教以及依法執(zhí)教的意義。隨后，吳冬科長介紹了幾個典型的風險場景，明確了班主任管理工作中常見的法律誤區(qū)。溫赟、瞿亞萍、陳莉、蘇玉燕四位班主任結(jié)合實際工作分享了自己在育人過程中的案例反思，其中，溫赟老師認為，“教育是心靈的藝術(shù)，應該給予更多的愛心和耐心”；陳莉老師認為，“比起懲戒，我們應該更多的去傾聽、陪伴和安慰學生”。

胡書記通過一段慕課，讓大家了解了懲戒的具體規(guī)則。她強調(diào)，育人有溫度，懲戒有尺度，教育是慢的藝術(shù)，過程中要合理、合法、合規(guī)，要以智育人、教學相長，尊重學生、尊重法規(guī)、尊重當下的自己。隨后，她向班主任推薦了兩本書《大腦的幸福密碼》、《活出心花怒放的人生》。

戴校長對系部“尚美樂學”的文化品牌以及本次會議內(nèi)容表示了充分的肯定，他認為，教育的本質(zhì)就是愛，愛需要相適應的能力、手段和行為，師生關(guān)系需要道德規(guī)范、法律法規(guī)來約束，要知道邊界，要維護好旅商良好的教育生態(tài)。為此，他提出了三點要求：提高認識，順應時代發(fā)展；轉(zhuǎn)變觀念，告別經(jīng)驗主義和想當然；認真學習，做到有法可依，有法必依。