4月11日，2021年江蘇省職業(yè)院校技能大賽導游高職賽項在南京落下帷幕，來自全省的84名高職院校學生經(jīng)過多次選拔，同臺競技，爭奪8塊金牌。首次參加高職賽項的我校選手巢駿祎和王修潔總分位列第九和第十一，拿到了兩塊珍貴的銀牌，取得了歷史性突破。今年導游集訓隊圓滿收官，共奪得三金兩銀。

今年導游集訓隊的四名學生選手都是第一次參加相應賽項。特別是中職組的兩名選手毫無大賽經(jīng)驗，分別是來自21801班的萬佳穎和21902班的茆蘇丹。面對毫無參賽經(jīng)驗的選手，導游集訓隊的教練們可謂是費勁了心思。傳幫教帶、行動導向、團隊合作是導游集訓隊的制勝法寶。

傳幫教帶，薪火相傳

?因為賽制差異大，兄弟院校中高職分兩支隊伍訓練，我校導游集訓隊教練少、任務重，中高職采用合訓。學生選手互幫互學、傳幫教帶，蔚然成風，高職的選手在訓練時不時地會將講解技巧、即興方法、參賽經(jīng)驗毫無保留的傳授給新選手，激勵新選手加強訓練，迅速成長。

行動導向，事半功倍

即興講解環(huán)節(jié)是難度最大的一個環(huán)節(jié)，和高職組的文化元素講解不同，中職組為旅游線路設計，提前一個月時間公布，加起來近兩萬個字的工作量。加上高職組的文化要素講解，主教練要在最短的時間內(nèi)拿出五萬個字的內(nèi)容，知識性、文化性、趣味性缺一不可，晚一天出稿選手們就少一天背誦的時間。主教練充分運用了行動導向教學法，獨創(chuàng)了五步創(chuàng)作法，利用21801導游業(yè)務兩節(jié)課的課堂任務，學生累計完成了三萬多字，斐然成章。最終在比賽舞臺上我校即興創(chuàng)作穩(wěn)居第一，驚艷四座。

團隊合作，家校合力

導游集訓隊是一支團結(jié)的隊伍，來自不同專業(yè)的老師為共同的目標——為學校奪金匯聚到一起，不舍晝夜，不計得失，無縫對接。作為高職賽項外援的林犇老師，臨危受命，賽前半個月回常，主動放棄節(jié)假日，加班加點、斟字酌句、巨無不細，從語法、發(fā)音、表達等方面全面打造兩個選手的英語即興水平，兩個孩子的英語水平有顯著提升，面對高職組參賽選手不乏全國英語口語大賽一等獎這樣強大的對手，基礎(chǔ)薄弱的兩位選手仍能穩(wěn)定發(fā)揮。

班主任、家長也是團隊中的一員。高職組巢駿祎家長每天早晚要和教練通話，雙方交流及時調(diào)整訓練方向。中職組茆蘇丹同學年級低，基礎(chǔ)弱，壓力大。每晚集訓回答宿舍后已是九點多，半年來幾乎天天要要挑燈夜讀，同學反映茆蘇丹在宿舍背書累到哭泣。班主任秦璐老師得知后第一時間告知教練，三方第二天就在校碰面、商討對策、成立群聊，24小時溝通小孩的學習進度和心理狀況。最終茆蘇丹不負眾望，一舉奪得了一等獎的第一名。教師選手杜嫣老師放棄節(jié)假日，經(jīng)過刻苦訓練，一舉奪金。

不忘初心、不負匠心、不負眾望，每一塊金牌的背后，都是選手和集訓隊團隊辛勤努力的結(jié)果，都是系部、兄弟系部、職能部門、校領(lǐng)導的全力支持的結(jié)果。導游集訓隊將保持良好態(tài)勢，以賽促教，以賽促學，以賽促訓，使學生的技能水平再上一個新臺階。