為進一步提升系部青年班主任隊伍的專業素養與能力，明確班主任的角色規范，理解班主任工作的內涵，樹立班主任專業化工作理念；在相互交流的基礎上能夠“如境”提升，努力踐行立德樹人的根本任務。3月25日下午，創意信息系在有光樓404會議室召開了“青年班主任工作沙龍”，周楊副書記、胡曉蓓主任助理及18位青年班主任共同參加。

首先，圍繞會前下發的《班主任工作的13種基本方法》講義中的相關內容，結合自身帶班的工作實踐，吳冬、盧琳琳、沈超、袁欣寧四位青年班主任分享自己在日常工作中的具體做法。吳冬老師提到，要學會分類整理班級資料，要多花時間與學生在一起，多向有經驗的老班主任請教；盧琳琳老師主要圍繞男女生交往、手機管理、班規制定等方面談了自己的做法；沈超老師分享了自己與學生的溝通技巧，從認真批閱周記中走進學生內心，認為溝通應建立的“平等”的基礎上，能換位思考；袁欣寧老師講述了自己處理學生違紀事件的小故事，認為應多給予學生鼓勵和認可。胡曉蓓主任助理分別對四位老師的交流發言進行了點評，她從欣喜中看到了系部青年班主任的成長，從教育初心中期盼大家能繼續堅守班主任崗位，通過不斷地努力實踐，用青年人特有的個性化、創新型的思維做好班級的日常管理工作。

周楊副書記強調，青年班主任是系部班主任隊伍的重要力量，要求各青年班主任不忘教育初心，牢記育人使命，提高思想認識。同時，希望通過今后每月一次的沙龍活動，在相互交流中分享經驗，共同成長。