12月2日下午二點五十分，青年班主任成長導(dǎo)航營《德育一刻鐘》展示課如期舉行。

吳姍迪老師在32001班開設(shè)一堂特殊的課程《陽光下鍛煉 幸福中生活》。吳老師向同學(xué)展示了學(xué)長學(xué)姐們豐富的軍訓(xùn)生活：站軍姿、吃飯、疊被子、寫感悟……軍訓(xùn)雖辛苦，但更多的是同學(xué)們一起集體鍛煉的快樂。吳老師告訴同學(xué)們，集體活動是緩解壓力最好的方法，期待同學(xué)們熱愛運動、健康快樂。同學(xué)們紛紛表示十分期待即將到來的軍訓(xùn)生活。最后，吳老師引用鐘南山院士的一句話“良好的體魄是我們抵御一切的前提”，并用英文進行解釋“Good health is the precondition for us to fight against all difficulties.”，鼓勵同學(xué)們強健體魄、幸福生活！

下午三點十分，劉暢老師在31801班開設(shè)主題為《誰賦予了網(wǎng)絡(luò)暴力以正義》的德育一刻鐘。

首先，劉暢老師講述了一個故事：一位清華學(xué)姐誤以為一位學(xué)弟對其進行了性騷擾，便在網(wǎng)絡(luò)上曝光這位學(xué)弟并進行了網(wǎng)暴。然而查明真相后，學(xué)姐由施暴者成為了被施暴者，網(wǎng)暴便愈演愈烈一發(fā)不可收拾。之后，劉暢老師與學(xué)生展開了深入的探討“誰賦予了網(wǎng)絡(luò)暴力以正義”，劉老師分析，造成此事件發(fā)酵的主要原因是在于沒有了解事情的完整真相，便進行了情緒化的處理，最后事態(tài)轉(zhuǎn)變，發(fā)展成以暴制暴的場面。如果作為當事人遇到了問題，應(yīng)該學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，不沖動，并向他人尋求正確的幫助。而如果作為旁觀者，若未知全貌，應(yīng)不予置評，要在保證自己不受傷害的前提下，謹言慎行，不做冷漠看客。

青年教師們的德育一刻鐘課堂精彩紛呈，相信青年教師們會越來越優(yōu)秀！