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5月21日下午,學(xué)校期中督導(dǎo)工作小組來到應(yīng)用外語系,對(duì)外語系半學(xué)期以來的工作進(jìn)行了全面督導(dǎo)。應(yīng)用外語系部分教師共同參加了此次督導(dǎo)。
督導(dǎo)開始之前,應(yīng)用外語系陸沁吟、吳椰平作為集訓(xùn)隊(duì)代表分別進(jìn)行了英語和日語的演講展示,展現(xiàn)了外語系學(xué)生的風(fēng)采。隨后,應(yīng)用外語系各條線依次進(jìn)行工作匯報(bào)。劉世明主任助理圍繞系部教務(wù)條線,就半學(xué)期以來應(yīng)用外語系教學(xué)從線上走到線下的相關(guān)工作進(jìn)行了介紹,同時(shí)就本科升學(xué)、期中考試考務(wù)工作、應(yīng)外系教師科研發(fā)展等方面的情況進(jìn)行了匯報(bào)。
劉洪亮主任圍繞八個(gè)新介紹了本學(xué)期應(yīng)用外語系的新面貌,分別為育人謀新、教師新新、服務(wù)致新、專業(yè)自新、課程納新、課堂革新、產(chǎn)教見新、精彩清新。劉主任同時(shí)就前期對(duì)一線教師進(jìn)行調(diào)研時(shí)一線老師們所提出的問題進(jìn)行了反映。學(xué)校相關(guān)部門代表給予了回復(fù)。
學(xué)校學(xué)工、教務(wù)、產(chǎn)學(xué)、后勤等部門對(duì)系部的臺(tái)賬資料進(jìn)行了檢查,隨后督導(dǎo)評(píng)估處仇獻(xiàn)忠處長對(duì)督查結(jié)果進(jìn)行了反饋,他對(duì)系部各條線的臺(tái)賬資料的完備情況表示了肯定,同時(shí)也指出了有待進(jìn)一步完善改進(jìn)的方面。
隨后,各分管領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)外語系的工作進(jìn)行了反饋和建議。徐紅副校長圍繞系部學(xué)工條線,對(duì)外語系班主任工作表示了肯定,同時(shí)圍繞學(xué)?!叭恕钡呐e措,對(duì)外語系學(xué)生管理工作、特色學(xué)生活動(dòng)、班主任培養(yǎng)與發(fā)展工作、招生工作等提出了進(jìn)一步的要求。徐方忠副校長圍繞安全這個(gè)核心對(duì)系部提出了守住安全底線的要求,特別要關(guān)注學(xué)生的心理安全,同時(shí)針對(duì)未來結(jié)合二期實(shí)訓(xùn)建設(shè),要求系部埋頭做事,抬頭看路。王勁副校長肯定了外語系的教學(xué)常規(guī)工作、教師教學(xué)大賽及集訓(xùn)隊(duì)的建設(shè)工作等,他對(duì)師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)提出了要求,要求針對(duì)不同年齡層次的教師,利用名師工作室、優(yōu)秀教研室團(tuán)隊(duì)建設(shè)、骨干教師培養(yǎng)、青年教師能力培養(yǎng)等措施,推動(dòng)系部師資建設(shè)。蔡廷偉書記用“團(tuán)隊(duì)強(qiáng)、作風(fēng)硬、思考深、學(xué)風(fēng)好、影響好”五個(gè)方面肯定了外語系的工作,圍繞黨建這一中心工作,根據(jù)立德樹人的根本,對(duì)外語系接下來的工作提出了新要求。
最后,秦益霖校長對(duì)本次督導(dǎo)進(jìn)行了總結(jié)提升。他肯定了集訓(xùn)隊(duì)同學(xué)的精彩展示,并從邏輯思考的角度分析了外語系發(fā)展所面臨的優(yōu)勢和劣勢。他指出,面對(duì)優(yōu)劣勢,系部應(yīng)當(dāng)思考如何破解、面對(duì)。秦校長表示,外語系敢為天下先,自我要求與自我定位都比較高,創(chuàng)新舉措多,走大家沒走過的路。技能集訓(xùn)方面趟出一條路。努力拓寬隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng),學(xué)風(fēng)穩(wěn)定性高,抓得實(shí)、細(xì)、嚴(yán)。融合抓得好,國際化成長立交橋搭建出彩,整合全球資源。文化自信培養(yǎng)方面文化傳承做得好。同時(shí),秦校長也對(duì)外語系的未來發(fā)展提出了幾點(diǎn)具體要求,一是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高政治站位,二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的科研人員建設(shè),補(bǔ)齊教科研短板,三是加強(qiáng)人才培養(yǎng)改革方向,四是加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量提升、教學(xué)模式改革,發(fā)揮好現(xiàn)有技能大賽的優(yōu)勢,五是加強(qiáng)內(nèi)部自主的完善,六是加強(qiáng)如境文化建設(shè),立德樹人,七是加強(qiáng)產(chǎn)教融合。
應(yīng)用外語系將結(jié)合督導(dǎo)反饋的結(jié)果,認(rèn)真反思,在接下來的工作中不斷改進(jìn)提升。