今年我校招生形勢火爆，我系也擴(kuò)招3個(gè)班，班容量也更大，招生形勢一片大好的同時(shí)也帶來了幸福的煩惱。比如眼前的新生開學(xué)報(bào)到，按照慣例，由老生班對接新生班的班級(jí)衛(wèi)生、書本發(fā)放、布置教室文化等工作，但今年對接班級(jí)缺口了3個(gè)班。除此之外學(xué)校還要進(jìn)一步深化信息化管理，并高效低耗，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地完成任務(wù)，在高強(qiáng)度高難度的工作任務(wù)面前能否做好開學(xué)報(bào)到工作呢？系領(lǐng)導(dǎo)開始也委實(shí)捏了把汗。

面對困難，劉洪亮主任親自召集系部行政團(tuán)隊(duì)開會(huì)，高度重視，思想統(tǒng)一，大家要團(tuán)結(jié)一致，分工不分家，做好教育教學(xué)的服務(wù)，保開學(xué)，保穩(wěn)定，在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上還要提高質(zhì)量，爭當(dāng)領(lǐng)航應(yīng)外人。

應(yīng)外班主任們迎難而上，新老班主任協(xié)同，新生開學(xué)工作開展得井井有條。白恬恬老師班實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制，每位同學(xué)對接新生班每張課桌，包括課桌衛(wèi)生、書本等都由個(gè)人負(fù)責(zé)到位。胡湛老師已經(jīng)把每位同學(xué)的名單打印成座位表，放到相應(yīng)的座位上，新生到校第一天就可以坐到對應(yīng)自己名字的位置上。許雯緋老師與同學(xué)們也干得熱火朝天，把教室文化布置的貼合英語專業(yè)，讓新同學(xué)來到應(yīng)外教室就能感受到語言的氛圍。陳夢曦老師為了裝飾文化欄，與同學(xué)們做起了手工活。蔣俊老師不僅主動(dòng)承擔(dān)缺口班級(jí)的對接工作，還親自到圖文樓搬運(yùn)圖書。

看著班主任們?nèi)绱吮M心負(fù)責(zé)，應(yīng)外學(xué)子也心存感動(dòng)與感恩。雖然天公不作美，天空持續(xù)下著中雨，但擋不住老生班的同學(xué)們服務(wù)新生班的熱情，同學(xué)們分工合作，有的同學(xué)們冒雨去領(lǐng)教材，并逐一發(fā)放到每位新生的桌上；有的同學(xué)拿起衛(wèi)生工具，把教室打掃得一塵不染；有的同學(xué)拿來了自己的裝飾品裝點(diǎn)教室，并在墻上留下了對學(xué)弟學(xué)妹們的祝福話語。原本一周的開學(xué)工作由于大家齊心協(xié)力，一天圓滿完成。

“人心齊，泰山移”，今年生源數(shù)最多的特殊時(shí)期，只要我們心往一處想，勁往一處使，我們定能在全面做好各方面工作，助力學(xué)校的領(lǐng)航計(jì)劃早日實(shí)施。