11月5日，在常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校舉行的江蘇聯合職業(yè)技術學院語文教學協(xié)作組第二屆學生現場作文競賽的決賽落下帷幕。近日，獲獎名單公布，我校創(chuàng)意信息系41806班成雨甜同學榮獲全省一等獎。她的成功離不開平時的積累和練習，也離不開老師們的悉心培養(yǎng)。

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11月29日，我系創(chuàng)意美樂遞小記者袁樂對成雨甜同學和獲獎者本人進行賽后采訪，挖掘寫作比賽背后的故事，江松老師與成雨甜同學也向小記者透露了指導與寫作的點滴。

小記者首先采訪到了指導老師江松老師，在與江松老師的交談中，記者更加了解了作為指導老師對于一個獲獎者的幫助。

小記者：“相信成雨甜同學能獲得一等獎的好成績與老師您有很大的關系，請問老師在比賽前做了哪些準備呢？”

? 江松老師：“新生在入學后適時布置寫作內容，對他們的寫作水平有了初步了解，在作文講評時進行細致點評。在比賽之前就能推選出最佳的人選作為參賽選手。但是每個人的寫作水平還是需要他們在平時的勤勞練習?！?/p>

? 小記者：“是的，作文水平在于個人，老師的講解只能起到輔助的作用。在比賽前選手的心情可謂是五味雜陳，請問老師是怎樣與學生進行溝通的呢？無論是從寫作上還是心理上?！?/p>

? 江松：“賽前選手出現的緊張情緒是正常的，作為指導老師只需要在賽前將該做的講解做好，然后鼓勵選手，相信自己的能力，穩(wěn)定發(fā)揮即可?！?/p>

? 在與江松老師的對話中，記者能聽出老師對學生成才的期待，也能深切的感受到老師對于學生的重要性。

? 接下來，小記者采訪到了本次現場作文大賽的一等獎41806班成雨甜同學，在于成雨甜同學的交流中，記者更加了解了學生成功背后的汗水。

? 小記者：“恭喜你能在本次現場作文中獲得了一等獎的好成績，相信你為這個獎項也付出了很多，請問你為了本次比賽都有些怎樣的準備呢？”

? 成雨甜同學：“謝謝，在比賽前，首先還是更加努力的去收集一些詞句，然后因為比賽的主題是新時代，新風貌，所以前段時間，我也去翻閱了很多的新聞資訊，讓自己能更加了解新時代的巨大改變，其次抓準本次現場寫作的切入點，從改變說道一定深度的道理，這樣才能給每位評委老師留下一定的映像。”

? 小記者：“沒錯，比賽前應該更加刻苦努力，不然怎會有今天的成績呢？最后還想請問你對于這次比賽獲得一等獎，想對指導老師或者班主任說些啥呢？”

? 成雨甜同學：“賽后得知自己獲獎了肯定還是很高興的，但我深知這次獎項的獲得不是我一個人的結果，老師為了我也花了很大的時間與功夫，所以我非常感謝自己的班主任施錦云老師能給我一次這樣的機會，也更加感謝江松老師對我的栽培，今后我也會更加努力，報道老師對我的用心?！?/p>

? 本次大賽我系同學能獲得一等獎的名次，當然成雨甜同學的努力當然占據絕大多數，但老師的推薦與指導讓她在賽場上有神來之筆。在這里小記者也呼吁愛好寫作的同學們能以成雨甜同學為榜樣，平日多閱讀、多積累，多做練筆，用一顆文藝的心熱愛生活。

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