教育教學質量是學校教學工作的中心，是學校生存發展的生命線。教學質量的提升，體現在日常教學工作的每一個細節之處。為了更好地促進青年教師的專業化發展，使每一位青年教師進一步明確自己在教學工作中存在的問題和努力方向，也使我系教學管理更加規范有效，為學校教學質量的進一步提高夯實理論基礎，在2017年12月7號在1號樓404室進行了系部第二屆青年教師基本功大賽項目“教育教學理論考試”，有8位青年教師參加了考試。考試從下午兩點開始到三點結束，允許老師們帶一本相關參考書或參考資料。教育教學理論考試試題由劉麗楊副主任命題，劉麗楊副主任和殷莉科長一同監考。

此次理論考試的目的是教育教學工作的出發點和歸宿，各位青年教師都做了精心準備，教育教學理念將貫穿于教育教學活動的全過程，對一切教育教學活動都有指導意義，也是確定教育教學內容、選擇教育教學方法和評價教育教學效果的根本依據。