作業作為教學工作的一部分，不僅能讓學生所學知識得到鞏固，而且能提高學生分析問題、解決問題的能力，養成良好的學習習慣。老師通過批改作業，及時地發現學生對知識的掌握程度及存在的問題，檢查教學效果，從而使我們能根據教學上存在的問題及時地改進教學，最終達到提高教學質量。本著這樣的工作思路，11月22日中午，應外系召開了各班作業量統計負責人會議，并在會議上布置了“最美作業”評選活動的相關事宜。

本次“最美作業”評選活動參與對象為應外系的所有班級，形式可以是作業本、ppt、電子小報等電子作業和其他能夠體現作業成果的材料。最后將評選出10個最美作業并對相應的學生和老師給予獎勵。希望我們能通過此次活動發揮示范作用，讓作業規范實效，學生樂學高效。