為進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)青年教師的教學(xué)能力和整體素質(zhì)的提高，促進(jìn)青年教師的快速成長，我系于11月2日中午舉行了第二屆青年教師基本功大賽說課比賽，本次說課有9位青年教師參與，督導(dǎo)處陳國民處長、教務(wù)處史金虎處長、周獻(xiàn)珍副處長、系劉麗楊副主任、殷莉教務(wù)科長、電子教研室朱勤主任、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)教研室瞿亞萍主任、電子商務(wù)教研室溫赟主任、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教研室倪娜主任擔(dān)任評(píng)委。

本次說課大賽從教師教態(tài)、教材分析、重難點(diǎn)把握、教法學(xué)法、教學(xué)設(shè)計(jì)等多方面對(duì)選手進(jìn)行綜合考核。各參賽選手說課準(zhǔn)備充分，體現(xiàn)了青年教師“以學(xué)生為主體、注重培養(yǎng)能力”的教學(xué)原則，教學(xué)過程設(shè)計(jì)合理，語言表達(dá)準(zhǔn)確精煉，史金虎處長最后點(diǎn)評(píng)，肯定了青年教師的說課，也指出了不足，比如老師在說“教法學(xué)法”和“教學(xué)過程”環(huán)節(jié)時(shí)內(nèi)容不一致，要有一體化過程。要注意教學(xué)語言的規(guī)范。在說課比賽過程中，各位青年教師對(duì)信息化教學(xué)手段上的運(yùn)用也有差異。要注意多媒體等現(xiàn)代化信息技術(shù)的運(yùn)用，體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)手段的優(yōu)越性。

通過此次說課活動(dòng)，青年教師互相學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了在課程目標(biāo)上要追求科學(xué)性和適用性，在教學(xué)方法上要突出學(xué)生的主體性和民主性，在教學(xué)效果上要重在培養(yǎng)學(xué)生的探究能力！