9月28日下午 1號樓208會議室，應用外語系舉行了德育導師受聘儀式。學校徐紅校長，學生發展處勵凌凌處長、余旭東處長，督導處陳國民處長，外語系劉洪亮主任、賀敏紅書記、許青科長以及朱玉芳、萬芬、張瑋、芮蘇萍、薛穎、章莉、吳靜、周嵐8位老師和部分青年班主任參加了受聘儀式。

會議伊始，賀敏紅書記就應用外語系德育工作的情況進行了簡單的介紹，賀書記認為外語系班主任隊伍是一支團結的、年輕的隊伍，但同時也存在著一些不足，比如：缺乏管理經驗，德育理論科研水平不夠等等。為了提升青年老師們的德育工作水平，開拓德育工作新局面，系部希望聘任學生發展處勵凌凌處長、余旭東處長、尹留鳳處長，督導處陳國民處長以及8位經驗豐富的老師為德育導師來助力青年班主任的成長。應用外語系劉洪亮主任宣讀了聘任決定，徐紅校長為老師們頒發了聘書。

隨后，徐紅校長根據德育導師制度詳細闡述了自己的觀點。徐校長在講話中指出，應外系德育導師制度的推行是德育管理制度的一種全新嘗試。黨的十八大報告提出的“把立德樹人作為教育的根本任務”。這是在強調德育的重要性。而我們在日常德育工作中就要做到 “全員育人、全程育人、全方位育人?！?徐校長還對德育導師制度提出了自己的五點理解：

1. 德育導師是德育工作管理經驗的分享者。德育導師們經驗豐富，帶班方法多樣，能與青年班主任分享心得體會。
2. 德育導師是德育工作管理的推動者。德育導師們能推動系部德育管理工作，增強實踐能力，為系部德育工作貢獻力量。
3. 德育導師是學生成長的助力者。教育的價值要在學生身上體現，學生是最終受益者。徐校長建議成立德育導師宣講團，從實際出發幫助學生，開展“1對1”幫扶活動，助力學生成長。
4. 德育導師是班主任管理工作的實踐者。德育導師可以幫助指導班級日常管理工作和活動類型設計。
5. 應用外語系德育導師制是“應外一家人”文化的弘揚者。導師們弘揚正能量，使得青年教師感受到導師們對他們的關愛之情。

徐校長還希望系部能加強對德育導師制度的頂層設計，加快研究制定評價與考核標準，真正的將這一制度形成品牌。要在外語系打造全系育人的良好氛圍，并為其他系部形成示范作用。

最后徐校長祝各位老師能有一個充實、愉快的中秋國慶假期！