為幫助新教師盡快適應(yīng)工作崗位，更好地融入旅商大家庭，9月13日下午3點(diǎn)20分，學(xué)校于季子樓312會(huì)議室舉行2023年新教師入職培訓(xùn)開(kāi)班儀式。校黨委書(shū)記蔡廷偉、校長(zhǎng)王勁、師發(fā)處處長(zhǎng)薛驍、師發(fā)處科長(zhǎng)王東、王斐老師及9位新入職教師參與本次儀式，儀式由王東科長(zhǎng)主持。

會(huì)議伊始，全體參會(huì)成員共同觀看旅商宣傳片。宣傳片從校園文化、辦學(xué)特色、校園歷史和所獲榮譽(yù)等方面詳細(xì)地介紹了旅商，幫助新教師直觀全面地了解校園。

接著，蔡書(shū)記進(jìn)行開(kāi)班儀式致辭。首先，蔡書(shū)記代表學(xué)校黨委向新入職的年輕教師表示最熱烈的歡迎。其次，蔡書(shū)記借旅商80華誕這一契機(jī)，啟示新教師旅商人的時(shí)代擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，要積極打造“雙優(yōu)”中職校，培養(yǎng)大批具有“五美”品格的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技術(shù)技能人才。接著，蔡書(shū)記希望全體新教師踐行 “如境”文化，做“如境”發(fā)展的標(biāo)桿。最后，蔡書(shū)記勉勵(lì)新教師要不負(fù)韶華，立志做為黨育人、為國(guó)育才的大先生。

隨后，9位新教師表達(dá)了入職近一個(gè)月來(lái)的工作感悟。

對(duì)于入職近一個(gè)月來(lái)的體會(huì)，各位新教師都感慨良多。潘菡舟、劉皓文和余紫君三位新教師都表示旅商帶給他們年輕活力的感受，領(lǐng)導(dǎo)平易近人，同事間氛圍融洽。尤晶晶老師認(rèn)為工作的充實(shí)與學(xué)生的正反饋令她收獲職業(yè)幸福感。黃榴紅和張?zhí)N儀老師逐漸在實(shí)踐中摸索出了適合自己的教學(xué)方式。

針對(duì)工作中存在的困惑，許多老師提出了自己的疑慮。尤晶晶老師對(duì)于思政如何融入課堂以及如何樹(shù)立教師威嚴(yán)問(wèn)題，存在一定困惑。張?zhí)N儀老師就商科類課程，學(xué)生課堂參與度較低的問(wèn)題與大家進(jìn)行了探討。黃榴紅老師表示自己無(wú)法完全掌控學(xué)生對(duì)自己授課的接受程度。潘菡舟和劉皓文老師對(duì)學(xué)生課堂管理問(wèn)題產(chǎn)生了共同疑慮。

有關(guān)職業(yè)生涯的暢想，各位老師都抒發(fā)了自己的見(jiàn)解。劉暢老師希望通過(guò)與老教師的探討，形成自己的管理風(fēng)格。在心理咨詢方面，能幫助越來(lái)越多的學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。在校隊(duì)帶領(lǐng)方面，苗磊老師表示會(huì)盡自己全力帶出成績(jī)，為旅商的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。潘菡舟和陸晨涵老師都希望在三年內(nèi)獲得省賽金牌，為今后成為一名“做學(xué)問(wèn)”的優(yōu)秀教師不斷奮進(jìn)。尤晶晶、張?zhí)N儀和余紫君三位教師希望提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，帶領(lǐng)學(xué)生找到源頭活水。黃榴紅老師期望今后可以成為一名有威信力、有扎實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備和以生為本的好老師。劉皓文老師希望通過(guò)自己的努力，成為一名立德樹(shù)人、提升學(xué)生人文素養(yǎng)的優(yōu)秀教師。

作為去年入職的教師，王斐老師用自己獨(dú)特的體悟?yàn)樾陆處煷鹨山饣蟆Ｍ趵蠋熣劶俺跞雽W(xué)校的自己，忐忑與期待并存。王老師感謝了幫助過(guò)自己的領(lǐng)導(dǎo)與前輩們，班主任師傅丁老師的悉心指導(dǎo)與專業(yè)課老師朱老師幫助打造的“有特色”課堂令自己收獲長(zhǎng)足進(jìn)步。在產(chǎn)教融合方面，王老師以某同學(xué)升任星巴克值班經(jīng)理為例啟示新教師獨(dú)特教學(xué)理念。最后，王老師認(rèn)為年輕教師們恰逢職業(yè)教育的春天，呼吁新教師積極行動(dòng)起來(lái)。

緊接著，王勁校長(zhǎng)與9位新教師簽訂新版聘用合同，并耐心講解注意事項(xiàng)。

會(huì)議最后，王勁校長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)班儀式總結(jié)。王校長(zhǎng)表示對(duì)新教師寄予了厚望，同時(shí)要給新教師提出三點(diǎn)要求。第一是要了解并融入學(xué)校，從校園的方方面面入手，適應(yīng)團(tuán)隊(duì)，努力工作，快樂(lè)生活。第二是要嚴(yán)格遵章守紀(jì)，克服本位主義，多從同事和學(xué)生的角度換位思考，收獲職業(yè)幸福感。第三是要確立目標(biāo)并力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)，短期、中期和長(zhǎng)期的目標(biāo)變化要做到及時(shí)調(diào)整。針對(duì)一些新教師存在的課堂教學(xué)問(wèn)題，王校長(zhǎng)以自身教學(xué)經(jīng)歷幽默詼諧地給出了自己的解答。他指出可以利用課程處理的手法，將原本枯燥的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成學(xué)生愿意聽(tīng)的。最后，王校長(zhǎng)希望新教師要以身作則，規(guī)范言行舉止，向著一名優(yōu)秀教師邁進(jìn)！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，懷著對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，相信新教師們一定能在未來(lái)的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。