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深調研,明思路,促建設,市教育局、學校有關領導赴杭州、南京開展產教融合基地建設調研
來源:產學合作處   作者:高勇忠    日期:2023-06-20   瀏覽量:2792  

為推動學校高質量發展,提高二期產教融合基地建設水平,6月15-16日,常州市教育局副局長紀忠、市教育局高職處蔣云波副處長、市教育局建裝中心姜剛書記、戚維穎工程師、旅商高職校秦益霖校長,杭國金副校長、王勁副校長、后勤服務處徐波處長、產學合作處高勇忠處長一行9人,赴杭州西湖職高、南京旅游職業學院就二期建設、產教融合、校企合作、基地運營等方面進行調研。

調研第一站—杭州西湖職業高級中學,張德成校長對調研組表示熱烈歡迎,張校長親自帶領調研人員參觀了校園、產教融合中心杭州西玥酒店,該酒店作為西湖文旅集團與西湖職業高級中學共建的產教融合實訓基地,將企業運營管理、教學場景、實訓室、產品設計制作中心、產品展示與體驗中心等功能集成,集生產、實訓、研發、培訓和教學于一體的“產學教研基地”,是校、企、教、管等多種模式于一體的合作載體。

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調研第二站—南京旅游職業技術學院,葉凌波院長熱情接待了調研組,參觀了酒店管理學院實訓基地御冠酒店、烹飪管理學院實訓基地。

南京御冠酒店不僅是一家對外開放的酒店,更是一個帶有教學實踐功能的實訓場所,教學功能型酒店與普通社會化酒店的主要區別就在于真正實現了廚房、客房、前臺與教室合一,學生與學徒合一,教師與師傅合一,理論與實踐合一,作品與產品合一,育人與創收合一,為師生提供高標準的實訓場所,獲得高標準的職業體驗,有利于深入展開校企合作、開展現代學徒制培養,學生們必須以酒店準員工的身份直面顧客,按照現代服務行業的規范和標準,為客人提供服務,其產品和服務的質量完全交給客人、社會評判,通過真實場景來熟悉職場環境、體驗職場生活、感受職場文化,提高對現代服務業的認同感和歸屬感,增強學生未來工作的主動性、自信心和責任感,同時,酒店也為教師下企業真刀真槍的鍛煉提供了方便,讓教學與產業無縫對接,有助于現代工匠的培育。

在座談中雙方對基地建設過程、建設內容、建設效果、運營管理、運營模式等進行了詳細地交流。

此次調研活動,調研組通過看基地、聽介紹、解困惑、取真經,深入了解了產教融合基地的建設規律、產教融合基本方法。如何建設高質量產教融合基地,有了更清晰的認識,局校共同發力,期待美麗“二期”。

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