8月30-31日，學(xué)校在季子廳舉行了為期2日的2022年秋季學(xué)期校本培訓(xùn)，秦益霖校長(zhǎng)主持，全體教職工參加了此次培訓(xùn)。

蔡廷偉書(shū)記對(duì)本次校本培訓(xùn)進(jìn)行了開(kāi)班動(dòng)員，他提出，希望全體教師明確發(fā)展目標(biāo)，積極參與教科研和教診改，在參與中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。作為一名教育工作者，要及時(shí)了解當(dāng)前國(guó)家的新思想、新理念、新政策、新規(guī)劃、新要求，及時(shí)了解國(guó)際局勢(shì)的新形勢(shì)、新變化、新發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，守正創(chuàng)新。蔡書(shū)記提出，希望全體教師在新學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)展中積極做到有自信、有情懷、有格局、有擔(dān)當(dāng)、有作為，為擦亮“常有優(yōu)學(xué)”名片做出貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大順利召開(kāi)。

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此次校本培訓(xùn)，既有專家學(xué)者的高水平講座，也有今年省教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)的作品展示，還有系部部門(mén)的交流分享，為全體教師開(kāi)啟新學(xué)期的工作注入能量。

南京博物院于成龍副主任帶來(lái)了《漫談史前常州》的主題講座，為老師們揭開(kāi)了史前常州的面貌和在常州這片土地上人類文明的起源與發(fā)展。全國(guó)職業(yè)院校教診改專家委員會(huì)副主任周俊研究員圍繞課程思政為大家?guī)?lái)一場(chǎng)《做實(shí)有教育的教學(xué)：職業(yè)學(xué)校課程思政知與行》主題講座，分析探討了課程思政的內(nèi)涵、職業(yè)教育中實(shí)施課程思政的必要性、存在問(wèn)題和實(shí)踐路徑等，讓老師們對(duì)“課程思政”有了更加全面深入的認(rèn)識(shí)。江蘇省高等教育學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)鄧志良教授針對(duì)教育信息化這個(gè)主題進(jìn)行了分享，作了《職業(yè)院校數(shù)字化轉(zhuǎn)型的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》的主題講座，總結(jié)回顧了教育信息化建設(shè)的發(fā)展階段，對(duì)教育信息化的“十四五”規(guī)劃進(jìn)行了研討。蘇州大學(xué)教育學(xué)院吳鐵鈞副院長(zhǎng)帶來(lái)了《陽(yáng)光心態(tài)與壓力管理》講座，剖析了壓力的內(nèi)涵、來(lái)源、影響，并結(jié)合教師工作實(shí)際，給大家分享了面對(duì)和處理工作壓力的科學(xué)方法。江蘇理工學(xué)院臧志軍教授則聚焦職業(yè)教育課堂教學(xué)，帶來(lái)一場(chǎng)《讓職教課堂更友好：職教教學(xué)改革的新方向》主題講座，以彩虹蛋糕為比喻，分析了學(xué)科知識(shí)教學(xué)和工作知識(shí)教學(xué)的區(qū)別，針對(duì)當(dāng)前教學(xué)中存在的主要問(wèn)題，探討了傳統(tǒng)的課程在升學(xué)背景下如何改革，分享了職業(yè)教育教學(xué)四原則。

學(xué)校2022年江蘇省職業(yè)院校教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了教學(xué)大賽作品展示，同時(shí)分享了備賽與參賽過(guò)程中的心得感悟。學(xué)生發(fā)展處、紀(jì)檢監(jiān)察處、工會(huì)、應(yīng)用外語(yǔ)系圍繞部門(mén)工作和新學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行了交流分享。

學(xué)校秦益霖校長(zhǎng)為全體教職工帶來(lái)一場(chǎng)《學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的再思考》主題講座，秦校長(zhǎng)結(jié)合自身假期所學(xué)所得所思所想，從防住疫情、穩(wěn)住發(fā)展、守住安全三個(gè)方面分享了對(duì)推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步高質(zhì)量發(fā)展的思考。