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青年班主任成長導(dǎo)航:如五美之境,達(dá)至善至美
來源:學(xué)生發(fā)展處   作者:劉暢    日期:2020-11-05   瀏覽量:4340  

11月4日下午,2020-2021學(xué)年青年班主任成長導(dǎo)航營繼續(xù)開講,勵凌凌處長為全體導(dǎo)航營成員作了《如五美之境,達(dá)至善至美》專題培訓(xùn)。

勵處長首先深入詳實的介紹了我校學(xué)生工作的體系,強調(diào)每位教師都有育人的職責(zé),圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,實現(xiàn)師生的共同成長。隨后解讀了《班主任、學(xué)生管理制度與規(guī)范》中如學(xué)生管理、學(xué)籍管理、資助、班主任工作等具體制度,通過用大量真實案例告訴各位青年教師,做班主任要有規(guī)章規(guī)范意識,工作要嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),工作上的疏忽與缺漏可能會影響學(xué)生的一生。最后寄語各位老師:希望老師們能對學(xué)生更關(guān)愛,要與學(xué)生在一起,心在一起,行在一起,使學(xué)生有人生出彩的機會。

本次培訓(xùn),每位老師都感觸頗深,班主任工作要做細(xì)做好不容易,作為青年老師,了解學(xué)生工作的制度規(guī)范,才能在日常工作中妥當(dāng)處理好問題,牢記德育工作的重?fù)?dān),堅持立德樹人,才能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在班主任工作中,多嘗試,多體會,多研究,做到師生共同成長。

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