為全面落實立德樹人要求，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，以教育信息化促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，用信息技術(shù)助推教育變革。我校于2020年10月16日，由圖文信息中心牽頭組織舉辦了以“數(shù)據(jù)支持下的精準(zhǔn)教學(xué)”專題教學(xué)活動日。來自常州教科院，名師工作室等多位專家和同行，觀摩了此次公開課共3節(jié)。

三位老師圍繞“大數(shù)據(jù)技術(shù)、精準(zhǔn)服務(wù)教學(xué)、常規(guī)課堂創(chuàng)新”等問題，以開課形式展開思考和研討。羅紅梅老師針對數(shù)碼類產(chǎn)品拍攝中一些常見問題，創(chuàng)設(shè)問題情境，通過實踐操作，多元化評價等方式，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生收獲的不僅僅是技能，更是成就感和自信心。石榮錦老師以論文排版為切入點，講解Word中高級應(yīng)用。結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和名師微課，重點解決教學(xué)難點。朱綠塵老師結(jié)合現(xiàn)下校運動會活動，開展運動會期間消費需求的調(diào)查問卷設(shè)計，引入新課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

開課老師們充分利用平臺的大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，通過各種技術(shù)手段，支持服務(wù)課堂教學(xué)，課堂評價主體多元化。整個教學(xué)過程井然有序，課堂氛圍輕松活躍，學(xué)生參與積極性一路高漲，教學(xué)效果得到專家一致好評。

本次教學(xué)公開課，不僅僅是一次課堂教學(xué)的展示，更是提供了一次教育大數(shù)據(jù)技術(shù)方面交流展示的平臺，在實踐數(shù)據(jù)支持的精準(zhǔn)教學(xué)下，推動數(shù)字化學(xué)習(xí)研究活動的深入開展。更是充分展示我校教師積極進(jìn)取、銳意課改的精神面貌，將對學(xué)校信息化普及及應(yīng)用，起到示范和引領(lǐng)作用。