11月21日下午1點30，校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門對應(yīng)用外語系的各項工作進(jìn)行了全面的期中督導(dǎo)。學(xué)校秦益霖校長、蔡廷偉書記、王勁副校長以及各職能部門代表參加了此次期中督導(dǎo)。督導(dǎo)評估處仇獻(xiàn)忠副處長主持督導(dǎo)會議。

會議伊始，應(yīng)用外語系兩名即將參加“外研社杯”英語演講比賽國賽的選手——唐娜、陸沁吟進(jìn)行了展示，校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門老師給予了高度肯定，秦益霖校長還就演講感情與互動感等方面對國賽選手進(jìn)行了指導(dǎo)和鼓勵。

隨后，系部劉洪亮主任首先代替因公外出的賀敏紅書記以“融于心、踐于行”為主題進(jìn)行了系部黨建工作匯報，圍繞黨政融合一股勁、黨員示范一面旗、支部合力一堡壘三個方面，簡要闡述了開學(xué)以來應(yīng)用外語系黨建工作的主要內(nèi)容和所取得的成績，始終努力讓黨建工作在學(xué)校發(fā)展和系部建設(shè)中起到“融入中心、服務(wù)大局”的助推作用。

隨后，系部劉洪亮主任以“扭住‘牛鼻子’，?鋪就‘好路子’”為題，就應(yīng)用外語系各項工作進(jìn)行了匯報：從小處著手，緊抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，打造系部精氣神，興“三風(fēng)”，促發(fā)展；鼓勵師生參與各類活動、競賽，從細(xì)處做起，增強(qiáng)每一位師生的參與感和獲得感；緊扣新契機(jī)、新項目、新方向、新動力、新突破，將系部發(fā)展落到實處，惠及更多師生，爭取更大業(yè)績。

匯報結(jié)束后，相關(guān)職能部門對臺賬資料的檢查情況進(jìn)行了反饋。學(xué)生發(fā)展處石榮錦副處長對應(yīng)外學(xué)工條線的工作表示了肯定，他指出系部電子班主任手冊、重點關(guān)注學(xué)生檔案的整理、德育學(xué)分制等工作詳實、細(xì)致、有效，值得借鑒學(xué)習(xí)。同時在本科生管理、男生宿舍管理、違紀(jì)學(xué)生集中幫扶等方面提出了建議。綜合辦公室袁少柏老師表示，應(yīng)外支部黨建工作有聲有色，黨員工作士氣高、干勁足，業(yè)余黨校、入黨積極分子等名冊齊全，臺賬材料分類整理、存放有序，學(xué)生入黨積極性高，組織發(fā)展工作扎實有效，黨員活動陣地建設(shè)較好，學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺利用率高。袁老師也在黨員活動證記錄、教師入黨發(fā)展、入黨積極分子日常教育培養(yǎng)等方面提出了建議。教務(wù)處鄭家剛科長審閱臺賬資料后表示，應(yīng)用外語系教務(wù)條線工作扎實到位，臺賬詳實，教師聽課較多，特別值得一提的是教學(xué)空間的建設(shè)和運用。產(chǎn)學(xué)合作處吳菊香科長指出，系部產(chǎn)學(xué)合作條線材料準(zhǔn)備充足，工作全面扎實，校企合作項目、教師掛職鍛煉、實訓(xùn)室的管理、國際交流中心的管理和利用都做得比較到位，另外她也在拓展新的校企合作平臺、更新校企合作單位等方面提出了一些建議。

職能部門針對臺賬資料反饋結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對不同方面對外語系的工作進(jìn)行了評價和指導(dǎo)。

王勁副校長圍繞教學(xué)條線，指出應(yīng)用外語系整體情況穩(wěn)定，各項工作有示范性，并談了五點體會：班子沉穩(wěn)，穩(wěn)定性強(qiáng)；技能大賽持之以恒地付出和積累，取得了較好的成績；能主動自找壓力，促進(jìn)發(fā)展；不斷尋找新的發(fā)展平臺和路徑。同時，王校長也提出了幾點建議，在教師條線建設(shè)方面，要立足當(dāng)下，提出更高要求，緊緊圍繞五級梯隊建設(shè)、名師工作坊領(lǐng)銜人梯隊建設(shè)、職稱晉升梯隊建設(shè)、雙師型教師等方面，促進(jìn)師資隊伍發(fā)展；圍繞教學(xué)，重視3+4轉(zhuǎn)段工作和學(xué)生培養(yǎng)，教師教學(xué)大賽、教科研方面提高參與度，為學(xué)校作出更大貢獻(xiàn)，技能大賽再接再厲，進(jìn)一步加強(qiáng)教師教學(xué)空間、學(xué)生學(xué)習(xí)空間建設(shè)；圍繞國際化，進(jìn)一步規(guī)劃好基地，充分利用完善國際交流中心每一個空間，與學(xué)工條線融通，做好海外留學(xué)學(xué)生的跟蹤追訪。

校蔡廷偉書記對應(yīng)外系的工作提出了兩點肯定，一是應(yīng)外系緊抓教師隊伍建設(shè)這個重點，工作抓得嚴(yán)、細(xì)、實，教師團(tuán)隊精神面貌好，學(xué)生隊伍精神面貌好；二是應(yīng)外系黨政融合、黨建規(guī)范、黨員示范，較好發(fā)揮了支部戰(zhàn)斗堡壘作用。蔡書記指出，應(yīng)用外語系應(yīng)當(dāng)保持自加壓力這一如境精神，在教師隊伍建設(shè)、引領(lǐng)教師做好職業(yè)生涯規(guī)劃、進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作、講好支部故事、德育思政黨建相融通等方面進(jìn)一步提升。

校秦益霖校長對應(yīng)用外語系的期中督導(dǎo)匯報報告給予了高度評價，他表示這份報告既富有感情又落到實處，令人耳目一新。應(yīng)用外語系前來參加督導(dǎo)會議的除了系部行政團(tuán)隊人員之外，還有老中青教師代表及外聘教師代表，秦校長表示應(yīng)用外語系的督導(dǎo)工作不是少部分人參與的工作，而是全系共同參與的工作。

秦校長給了應(yīng)用外語系工作七個字的評價，除了“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實”外，還有“新”、“高”、“快”、“暖”。

“新”—應(yīng)外系工作理念“新”，將“處處以學(xué)生發(fā)展為中心”、“黨政融合齊抓共管”、“小處著手做大事”等新理念落到實處。

“高”—站位“高”，能站在全局角度思考問題，有大局意識；平臺“高”，搭建了豐富多彩的國內(nèi)平臺和國際平臺；水平“高”，尤其是學(xué)生發(fā)展水平，超過中職學(xué)校應(yīng)有水平。

“快”—應(yīng)外系在貫徹落實校黨委部署、捕捉有效價值資源方面非?！翱臁保鍪驴?，反應(yīng)快。

“實”—應(yīng)外系體系構(gòu)建“實”，具體措施“實”。

“暖”—應(yīng)外系氛圍“暖”，抓住每個時節(jié)開展“應(yīng)外一家人”活動，暖心工作做得好。

秦校長也指出了應(yīng)外系工作中存在的問題和不足，如高水平、有影響力的領(lǐng)軍教師比較匱乏，對經(jīng)驗?zāi)Ｊ降奶釤掃€不夠，管理水平高但學(xué)術(shù)研究氛圍不足，教研氛圍、課程開發(fā)、課堂教學(xué)研究的意識不強(qiáng)，方法不多，教學(xué)大賽梯隊構(gòu)建相對缺乏等。

基于問題和不足，秦校長對應(yīng)用外語系接下來的工作提出了幾點希望：一是進(jìn)一步加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，提升教師思想境界；二是率先探索課程思政與思政課程的研究，提升學(xué)生思想境界；三是進(jìn)一步加強(qiáng)外語類課程建設(shè)研究，促進(jìn)教師教科研通往更高境界；四是進(jìn)一步構(gòu)建技能與教學(xué)融通的體系，輻射更多學(xué)生，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量整體提升；五是進(jìn)一步加強(qiáng)國際化發(fā)展的研究，搭建好國際化發(fā)展平臺，促進(jìn)學(xué)校國際化發(fā)展通往更高境界。

視導(dǎo)找問題，對標(biāo)新發(fā)展，應(yīng)用外語系將進(jìn)一步自加壓力、自找問題、自制清單，通往發(fā)展的更高境界。