6月2日，校“杰出學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)”60余名成員前往金壇寶盛園開(kāi)展了為期一天的學(xué)生素質(zhì)素質(zhì)拓展活動(dòng)。

早上7點(diǎn)，全體成員準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，到達(dá)目的地后，在教練的組織下，拓展活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。在所有拓展課程中必備的破冰—團(tuán)隊(duì)組建環(huán)節(jié)中，教練通過(guò)簡(jiǎn)單的剪刀石頭布游戲在幫助學(xué)員們放松心態(tài)的同時(shí)，也建立起了團(tuán)隊(duì)的概念。66名學(xué)員分為4個(gè)小隊(duì)，分別確定了隊(duì)伍名稱(chēng)和口號(hào)，并進(jìn)行了展示。

在第一個(gè)拓展項(xiàng)目—群龍取水環(huán)節(jié)中，各小隊(duì)成員被要求在身體任何部分不得接觸隔離區(qū)域的條件下取得1米外的10瓶礦泉水，通過(guò)短暫的嘗試，每個(gè)團(tuán)隊(duì)的10名代表都通過(guò)精密的團(tuán)隊(duì)合作成功取到了水，共同印證了團(tuán)隊(duì)成員間相互配合、相互信任的重要性。

在第二個(gè)拓展項(xiàng)目—?jiǎng)恿K圈環(huán)節(jié)中，66名成員圍成一周，共同拉起一個(gè)繩圈，經(jīng)過(guò)練習(xí)，大膽制定了按制定了按上-右-下-左的順時(shí)針?lè)较驌u動(dòng)繩圈666次的目標(biāo)。在將近7分鐘的過(guò)程中，全體成員深刻感受到了任務(wù)目標(biāo)的艱巨，但仍然咬牙堅(jiān)持，相互減輕負(fù)擔(dān)，勝利完成了看似不可能完成的目標(biāo)，再一次感受到了團(tuán)隊(duì)成功的意義。

在第四階段的領(lǐng)袖風(fēng)采環(huán)節(jié)中，3名成員自高奮勇作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖，承擔(dān)了帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)，并代所有團(tuán)隊(duì)成員接受懲罰的責(zé)任。團(tuán)隊(duì)接受的任務(wù)是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成1-63的報(bào)數(shù)。在第一次的5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，因?yàn)橛?xùn)練方法和團(tuán)隊(duì)成員注意力不集中的問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)未能達(dá)到既定目標(biāo)，3名團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖于是受到了俯臥撐20個(gè)的懲罰。而在深刻理解了領(lǐng)袖和成員們各自的責(zé)任后，整個(gè)團(tuán)隊(duì)以嶄新的精神狀態(tài)繼續(xù)投入訓(xùn)練，并成功將報(bào)數(shù)時(shí)間從28秒提升到了11.8秒，勝利完成了任務(wù)，老師們也紛紛為同學(xué)們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。

在拓展培訓(xùn)活動(dòng)的最后，校團(tuán)委周楊副書(shū)記為全體學(xué)員做了小結(jié)。周書(shū)記結(jié)合本次活動(dòng)中學(xué)員們的表現(xiàn)，再次強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和每一名團(tuán)隊(duì)成員的使命感和責(zé)任感，并鼓勵(lì)每一名學(xué)員都能在今后的學(xué)習(xí)生活和畢業(yè)之后的工作中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，成為優(yōu)秀的職校青年。

在活動(dòng)結(jié)束后，來(lái)自41701班談靖濤同學(xué)表示，這次的拓展培訓(xùn)活動(dòng)既讓他感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓他感受到了每個(gè)人無(wú)限的潛力。特別是在領(lǐng)袖風(fēng)采環(huán)節(jié)，深刻感受到了作為一名領(lǐng)導(dǎo)者肩上的擔(dān)子和壓力，既要以最正確的方式領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)還要承擔(dān)團(tuán)隊(duì)失利的責(zé)任。歸根結(jié)底還是要提升個(gè)能力，不斷超越自我。相信通過(guò)本次活動(dòng)，成長(zhǎng)營(yíng)的每一名成員都會(huì)獲得成長(zhǎng)，向成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生干部這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。