為進一步加強長三角學校校際之間的交流與合作，構建長三角商貿旅游類學校發展共同體，促進校際間深度合作、互學互鑒。借長三角商貿旅游學校G6校校合作會之機，我校組織相關校領導、職能處室負責人、專業負責人、教研室主任等一行人員于2019年1月25日至1月28日赴上海、杭州進行學訪活動。

長三角商貿旅游學校G6校際合作簽約儀式暨交流研討

1月26日上午，上海市商貿旅游學校浦西校區觀摩廳內賓朋滿座，來自常州旅游商貿高等職業技術學校、杭州市旅游職業技術學校、南京商業學校、上海商貿旅游學校、上海商業會計學校、上海市振華外經職業技術學校（Group 6簡稱G6）的校長、相關職能部門負責人及專業負責人近百人齊聚一堂，開展校際合作研討會。會議由上海商貿旅游學校黨總支副書記副校長汪志穎主持。

會上，G6校長舉行了簽約儀式，就技能培訓、學生發展、專業合作等方面達成了合作協議。

我校校長秦益霖致辭。他指出，今天將成為各個學校載入史冊的一天，作為商貿旅游類學校，各校之間相互仰慕，相互信任，有共同的發展職業教育的目標、情懷和緣分，促成了G6合作的形成。希望將來G6成為一個“頂天立地，有天有地有人有戰斗力”的組織，將來專業一線的負責人有機會能夠到上海、南京相互取經、共同提高。

南京商業學校校長殷樹鳳在會上發言，他指出，G6之間有共同的地域文化，有相似的辦學背景，多方合作將減少隔閡、消除摩擦，實現“抱團取暖”。

簽約儀式后，上海市商貿旅游學校校長李小華以《構建“平臺型”學校的戰略思考與實踐》為題，作講座。他分析了當前職業教育形勢與政策，提出要根據職業學校的辦學痛點，構建互利共贏胡平臺生態圈，要學會講好自己的獨特故事，重塑價值體系，提升責任感等等。李校長胡講話風趣幽默，視野寬闊，給予參會學員很多思考的空間。

各專業負責人分會場交流，擴展了朋友圈，圍繞專業領域開展研討，精彩紛呈。

走進5所職業學校感受校園文化深入專業交流研討

學員們走進上海商業會計學校、上海市商貿旅游學校、上海市振華外經職業技術學校、杭州中策職業學校、杭州旅游職業學校5所職業學校開展專業交流研討，這5所學校也是G6聯盟的成員校。

走進上海商業會計學?！撔撧k于1962年，是中國創辦最早的職業教育之地。學員們參觀了該校中華職業教育互動實踐基地，職教源，以及現代化會計·珠算文化展示館，同時聆聽了該?！凹寄芙浖o人”工作坊的項目報告，在交流會中，該校校長陳文珊對學校內涵建設進行了詳細介紹，尤其提到學校積極打造清荷文化大品牌之下的四大品牌項目，其國際化理念、產教融合深度，對學員們產生了良好的啟發作用。

走進上海市商貿旅游學?！獙W校校址始建于1888年，現已被改造成學校的會議室、咖啡廳以及實訓基地。學員們參觀了專業教師和學校博物館，還走進了該校最具特色的培訓基地——藍帶廚藝職業技能培訓學校。據悉，該校還是最早啟動中小學生社會實踐的職業學校，是普職融通的重要基地。學員們對于其內涵建設、社會實踐項目、博物館的“微小精致有深度”印象深刻。

走進上海市振華外經職業技術學?！撔ｋ娮由虅諏I為特色品牌專業。學員一行參觀了該校電商微展廳和實訓機房。該校以《夯實專業，奮力騰飛》為題，介紹學校電子商務專業建設。針對電子商務人才培養，該校提出了“路路通”人才培養途徑，為學生打造自主創業路、對口就業路、中高本貫通銜接路、國際發展路。學員們在講座后與該校教師作了友好深入的交流

走進杭州市中策職業學?！獓壹壐母锇l展示范建設校，融合資源創新發展。中策校將校友資源和名師大師資源充分運用，給學員們留下了深刻印象，在隨后高志剛校長的講座中，大家更是連連鼓掌，深受啟發。高校長以《立足未來 思考現在》為題，介紹了本校如何創辦成融合資源創新發展的職業學校，介紹了本校學生發展43211路徑，教師發展“鴻雁計劃”，學校專業集群建設和課程改革設計框架等富有創新、引領、特色的內容。學員們在講座中享受了一次思維的大餐，用校長秦益霖的話來說，是一次具有“高大上的戰略遠見，具體可行的步驟以及融通創新的管理方式”的講座。

走進杭州市旅游職業學?！撔Ｊ紕撚?920年，是國家級重點職業高中、杭州市最早開辦職業教育的學校之一。學員參觀了陶園創新創業工作室、旅游體驗中心、航空模擬中心、3D創客中心、公開課錄播教室，進一步拓寬了對實訓基地建設的思路。在座談會上，陳民副校長介紹了該校以“一中心兩支撐三重點四驅動”為主線進行名校建設情況。我校校長秦益霖在發言中講到，該校校園底蘊濃厚、文化提煉到位、專業建設專注、校企合作高大上，尤其在“三名工程”建設上，從立意，到規劃、投入，非常值得我校進行積極學習和借鑒。

他山之石可以攻玉，學員分享感悟促進理論轉化實踐

短暫的四天里，學員們開拓了視野、豐富了閱歷、進一步提高了對職業教育教學管理重要性的意識。同時在專業建設、招生工作、產教融合、教師發展等方面有了多角度、多方位的思考。學員們感悟頗多，紛紛表示在今后的工作中努力將學訪交流中發掘的亮點借鑒于實踐之中。

校長秦益霖在學訪活動后也給學員們布置了一道特殊的“寒假作業”，即如何學習借鑒？如何形成基于學校本土的創新應用？雖然學訪交流結束了，但大家的反思還將繼續，只有在反思總結中才能不斷地提高認識水平和管理水平，滲透到我校的日常教育教學管理活動中，從而切實推進學校深化內涵工作，提升育人品質。

附部分學員感悟：

http://17054949366.com/html/4/content-26179.html

http://17054949366.com/html/4/content-26180.html