4月19日下午，常旅商新聞講堂第一講在7號樓408會議室正式開講。常州信息職業技術學院金亞白教授以“寫一篇有溫度的新聞報道”為題，為常旅商的信息宣傳團隊骨干們提供了一次豐富的營養大餐。

慣常的新聞報道開頭充滿了格式化、老套又生硬，而常面臨事件報道的學生記者對于新聞稿?? 的撰寫存在諸多技術空白。對此，金教授以“校長喝咖啡”為例，生動了介紹了新聞報道寫作如何有溫度。

從“和校長喝咖啡”變為“讓校長喝苦咖啡”

什么是有溫度的新聞報道？“揉進作者的主觀意見和感情，夾敘夾議，給讀者架起一個觀察新聞事件的視角”，究竟怎么寫呢？金教授解釋道，一篇新聞稿件中規中矩，沒有任何問題，但是我們讀了不過癮，比如，我們寫校長和咖啡的新聞，同學們問了什么，校長說了什么，有沒有把校長難住，校長有沒有神回復，“和校長喝咖啡”變成“讓校長喝苦咖啡”，這些都能讓新聞升溫甚至沸騰，都會讓我們更愿意去讀。

“讓金教授喝苦咖啡”

學生記者們抓住機會，向金教授提問，要難倒金教授?！皩W生站位低，我們需要轉換視角嗎？”“新聞報道中不能有我，可是又想要體現自己的想法，怎么做？”來自旅管系學生記者團秦富豪同學就問道，“標題是吸引讀者的關鍵，還有沒有其他的方式呢？”金教授都做了一一解答，并表示，“就以學生的視角來”“標題最重要，但是不能做標題黨”等等，“日常的寫作積累非常重要”，要多閱讀、多練筆才能多提升。

校長秦益霖參加并主持會議，他肯定了學校信息員，特別是學生記者團所取得的成績，也指出，學生記者們成長的路還很長，鼓勵學生記者們要多學習、多交流。新聞寫作是新聞宣傳工作者的第一技能，綜合體現著從事新聞工作者的能力與素養。此次講座對于提升信息員的新聞寫作能力起到了良好的作用，據悉，本學期新聞系列講座還將繼續開展第二期。