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普及急救知識(shí),呵護(hù)生命健康
來(lái)源:團(tuán)委   作者:吳涵冰 朱婷婷    日期:2017-11-27   瀏覽量:5189  

為了增強(qiáng)青年教師的安全意識(shí),普及急救知識(shí),我校于11月23日下午在國(guó)際交流中心展開(kāi)了“青春旅商,成長(zhǎng)導(dǎo)航”營(yíng)第二階段活動(dòng)“紅十字會(huì)急救技能培訓(xùn)講座”。校團(tuán)委特別邀請(qǐng)到常州市紅十字會(huì)的姜辰琪老師對(duì)成長(zhǎng)導(dǎo)航營(yíng)的青年教師學(xué)員作了專題培訓(xùn)。

講座伊始,姜老師用深圳外企年輕的女白領(lǐng)在地鐵口暈倒猝死的案例強(qiáng)調(diào)了掌握急救技能的重要性。與傳統(tǒng)的救護(hù)概念不同,現(xiàn)代的救護(hù)概念立足于事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),依靠“第一目擊者”,對(duì)傷病人實(shí)施及時(shí)、有效、合理的初步救護(hù),以挽救生命,減輕傷殘和痛苦。急救不只是提供身體受傷或不適的初步救護(hù),亦包括為因經(jīng)歷或目睹災(zāi)難而情緒困擾的人提供心理支持。

姜老師用生動(dòng)的語(yǔ)言、專業(yè)的急救示范動(dòng)作為大家介紹了標(biāo)準(zhǔn)的救護(hù)步驟,包括安全評(píng)估、判斷反應(yīng)、快速呼救、擺放體位、胸外按壓、清除異物,開(kāi)放氣道、人工呼吸這七步,所有老師都認(rèn)真聆聽(tīng)、積極參與實(shí)踐。

本次題培訓(xùn)使得青年教師學(xué)員們對(duì)現(xiàn)代急救有了全面、科學(xué)的認(rèn)識(shí),有效提高了大家的急救意識(shí)和本領(lǐng)。

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