2017年10月25日常州晚報(bào)以“網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，一鍵抵達(dá)“智慧校園””報(bào)道我校信息化建設(shè)，全文摘錄如下：

在常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校常青藤連鎖超市，經(jīng)常會出現(xiàn)兩幕情景：在午間或晚間，店員們正為師生服務(wù)；而在上課期間，店員們則可能三五成群，圍坐在電腦前，或討論、或認(rèn)真聽講，或?qū)Ｗ⒌孛鎸κ謾C(jī)獨(dú)立作業(yè)。

這是旅商高職校經(jīng)貿(mào)系針對常青藤連鎖超市頂崗實(shí)習(xí)生開展，基于遠(yuǎn)程教學(xué)平臺的“三明治教學(xué)法”，即“忙時店里工作、閑時在線學(xué)習(xí)”。該教學(xué)法，現(xiàn)已應(yīng)用于常州13所局屬學(xué)校的常青藤連鎖超市所有學(xué)生店員。

今年上半年，隨著“全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)?！薄ⅰ敖K省智慧校園”等項(xiàng)目的落地，一個信息化引領(lǐng)下的新旅商正在快步走來。它不僅體現(xiàn)在教與學(xué)，還活躍在校園的各個角落。

1.校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，教學(xué)平臺訪問量不斷刷新記錄

錢娟是旅商經(jīng)貿(mào)系會計(jì)專業(yè)13級的學(xué)生，在常青藤超市旅商分店擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)下單進(jìn)貨、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，保證超市正常運(yùn)營。

她告訴記者，即使在店里上班，老師的課她和小伙伴也一節(jié)都沒落下。

“我們只要登錄學(xué)校超星教學(xué)平臺，就能在工作空隙在線學(xué)習(xí)課程，減輕實(shí)訓(xùn)壓力。”她說，平臺上，老師開展視頻互動、線上答疑、共享學(xué)習(xí)資源；學(xué)生建立學(xué)習(xí)討論群，難題逐個擊破，學(xué)起來更有勁。

事實(shí)上，隨著常旅商有線無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋項(xiàng)目的全面完成，這種基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教與學(xué)案例比比皆是。

在校園里，?？煽吹綄W(xué)生利用手機(jī)登錄超星教學(xué)平臺完成作業(yè)；晚自習(xí)時，“低頭族”們正忙著完成教師通過超星平臺發(fā)布的限時作業(yè)；教學(xué)時段路過教室，學(xué)生正在平臺上進(jìn)行課堂檢測，或是認(rèn)真聆聽老師的作業(yè)在線點(diǎn)評。

據(jù)圖文信息中心副主任何增強(qiáng)介紹，2015年，旅商率先與超星教學(xué)平臺展開合作。

截至目前，5300名學(xué)生參與了27門網(wǎng)絡(luò)通識課程的學(xué)習(xí)，教師在平臺建有200門以上課程的教學(xué)資源；近82%的學(xué)生通過手機(jī)借助教學(xué)平臺完成學(xué)習(xí)，平臺的總訪問量達(dá)到了21832632人次，其中，光丁夫杰老師的《圖像處理》課程訪問量就已達(dá)817113人次。

2.“智能旅商APP”在手，校園動態(tài)一手掌握

在常州旅游商貿(mào)高職校，隨著信息化建設(shè)的有序、穩(wěn)步推進(jìn)，信息化引領(lǐng)的變革不僅體現(xiàn)在教與學(xué)方面，還有生活方式、管理方式、學(xué)校宣傳等。

2017級商務(wù)英語專業(yè)的章妍，向記者描述了她與旅商“結(jié)緣”的過程。小章說，自己通過常旅商招生報(bào)名系統(tǒng)填報(bào)志愿，錄取后獲得一個電子身份號，憑此登錄“智慧旅商APP”，自助完成了一系列手續(xù)：繳費(fèi)、注冊、尋找班級教室、領(lǐng)取一卡通、充值……還在APP上認(rèn)識了班主任、獲取課表及上課地點(diǎn)、參加社團(tuán)、借閱圖書、進(jìn)行校園點(diǎn)餐。不僅如此，小章的父母也通過這個APP，了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，以及學(xué)校動態(tài)、專業(yè)的學(xué)習(xí)要求。

此外，針對教職工的OA系統(tǒng)，也已融入其工作生活。

通過OA，教職工可以享受會務(wù)報(bào)名、繳費(fèi)、報(bào)到一體化的服務(wù)，也可以進(jìn)行從人才培養(yǎng)方案，到教學(xué)任務(wù)編排、排課、課表下達(dá)、成績管理一體化的教學(xué)自助管理。數(shù)據(jù)顯示，每年通過OA辦結(jié)的各類事務(wù)總量達(dá)4500件左右，學(xué)校的管理與服務(wù)效率顯著改善。

3.一份“信息化”成績單，提升旅商影響力

信息化的旅商，除了校園網(wǎng)，還通過APP、微信、QQ公眾號、騰訊官方微博等“新潮”手段及時更新學(xué)校動態(tài)。學(xué)校網(wǎng)站在CNZZ網(wǎng)站排名為119133，微信關(guān)注人數(shù)達(dá)7000以上，網(wǎng)站日瀏覽在2000~4000人次左右、通過APP月瀏覽量5000人次以上。學(xué)校的關(guān)注度與影響力有了明顯提升。

近幾年來，學(xué)校依據(jù)《“3721”信息化建設(shè)方案》，遵循“小應(yīng)用·大集成”的信息化建設(shè)原則，采用服務(wù)本地化的迭代式開發(fā)路徑，目前已完成教學(xué)資源庫、人人通學(xué)習(xí)空間、超星教學(xué)平臺、Moodle教學(xué)平臺等10大網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)平臺；9大類34個事務(wù)流程信息化處理的綜合辦公系統(tǒng)；集校園新聞、教務(wù)信息、一卡通、學(xué)工信息、我的課表、校園點(diǎn)餐、財(cái)務(wù)查詢、考勤管理等25個應(yīng)用于一體的“智慧旅商APP”；有線無線多終端全景式數(shù)據(jù)采集基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)等一系列建設(shè)。

何增強(qiáng)透露，學(xué)校還計(jì)劃于明年建立網(wǎng)上辦事大廳，提供教學(xué)、辦公、后勤等7類服務(wù)項(xiàng)目，將更加規(guī)范辦事流程，提高管理效率。

史建軍 楊曌 文