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【三大一實(shí)干】學(xué)校召開“提升校園文化品質(zhì),種好旅商幸福樹”專題討論
來(lái)源:綜合辦公室   作者:劉筱婉    日期:2017-04-12   瀏覽量:4801  

學(xué)校自召開“三大一實(shí)干”活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)后,全校范圍內(nèi)掀起“大討論”、“大走訪”的熱潮,各條線紛紛結(jié)合本部門工作開展討論,各部門、系部逐步啟動(dòng)走訪教師、學(xué)生、企業(yè)和教育名士。4月11日,學(xué)校黨委召開“提升校園文化品質(zhì),種好旅商幸福樹”專題大討論,以十年教育教學(xué)成果匯總工作為契機(jī),追溯學(xué)校發(fā)展歷史,提升校園文化品質(zhì)。校黨委胡紅書記、綜合辦公室姚衛(wèi)主任以及各系部、部門負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

本次大討論第一專題為新版校園文化形象片討論。上學(xué)期末至今,學(xué)校各部門協(xié)同配合,校環(huán)宇藝術(shù)設(shè)計(jì)中心啟動(dòng)拍攝新校園文化形象片和宣傳片。在觀看形象片后,主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)介紹了宣傳片的設(shè)計(jì)創(chuàng)作思路,與會(huì)人員熱烈討論,就片子的特色與靈魂、板塊安排、鏡頭剪切、字幕調(diào)整、人物選擇、解說(shuō)提示等方面提出意見和建議。胡紅書記充分肯定了主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的辛勤付出,也提出需進(jìn)一步改進(jìn)之處,主要是鏡頭不夠豐富,學(xué)生立場(chǎng)不夠,特色不夠鮮明和鏡頭內(nèi)容與主題匹配度不夠。

大討論的第二專題是十年教育教學(xué)成果梳理討論。教務(wù)處、學(xué)生發(fā)展處、產(chǎn)學(xué)合作處、教師發(fā)展處、團(tuán)委和圖文信息中心等主要部門匯報(bào)了本部門的匯總情況和特色亮點(diǎn),并展開討論,提出想法思路。胡書記希望各部門在梳理過(guò)程中首先摸清“家底”,為學(xué)校發(fā)展留下印記;其次要做好統(tǒng)計(jì),以數(shù)據(jù)匯總表和文字的形式展現(xiàn)出來(lái)。

本次大討論圍繞“校園文化”這一主題,通過(guò)文化宣傳片和教育教學(xué)成果梳理追溯了學(xué)校發(fā)展的歷史淵源,提升了校園文化品質(zhì)內(nèi)涵,為種好旅商幸福樹匯聚力量。

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