2017年2月14日，江蘇省職業學校教學工作診斷改進專委會秘書處謝傳兵秘書長應邀到我校指導教學診斷與改進工作，我校全體教師在報告廳聆聽了謝博士的講座。

謝博士作了題為《服務需求、自主發展、提高質量——職業學校教學工作診斷與改進的江蘇框架》的專題報告，從教學診斷與改進工作的背景出發，從何為診改，為何診改，如何診改三方面進行了詳細的闡述。不論是在理論角度，還是在實踐角度，謝博士對于職業教育的教學診斷與改進有著非常精辟的見解，為我們以后的工作提供了理論基石。