? ? ? 編者按：近年來，應用外語系涌現出又一批優秀的班集體，一個好的班集體背后一定有一位優秀的班主任，好班級有著怎樣的特點，優秀的班主任是如何管理班級的，應外系小記者團于近期推出“好班是這樣煉成的”系列報道，希望對大家有所啟發。

? ? ? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
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千萬個班級中31402于我是獨一無二且永生難忘，在這個集體中我感到自豪與幸運，因為在這里我遇到了很棒的朋友、暖心的同學、還有“正能量”的趙老師，它給我們制造了無數青春的回憶，所以我很愛它，它在我心中是無班能及的“好班”。美好班級的促成少不了優良的班風、盡心盡責的班主任還有重要的班級組成人員——努力的我們。

記得首進旅商學校時，懷著好奇與興奮踏入了那個已知的位于6#302但卻也未知的我的班級31402。從當初陌生面孔到現在聽聲音就可以辯出，以至互相熟悉到看字體就能知道誰是誰，三年時光不短不長也夠彼此了解，這三年中一起經歷過的“大風大浪”可也不少。

一個新的集體生成，大家首先了解的就是班主任趙永麗老師，經過時間推移知道了她的代名詞“正能量”，而我們也新奇的為她創造了一句口號“永麗永麗，永遠美麗！”她經常要求我們要自主學習，用龍應臺寫給安德烈的一段話激勵我們：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”也經常用“普高的同學們都在努力奮斗，你們也要打起精神往前沖啊！”來鼓舞班級士氣，時不時的雞湯灌溉讓大家重振信心，三年來耳邊是她時不時的“嘮叨”：垃圾怎么還沒倒??？單詞背了沒？今天要穿校服啊！自己的課桌要理整齊……這些話語都已深深烙印在每一位同學心里，很多時候都從最基本的最細節的地方督促管理我們，由點到面地促進班級風氣，而班級的班委也以對待任何事情都一絲不茍的精神引領著我們。

在三年級剛開學的時候趙老師因為身體有恙就暫由數學老師代班，同學們都儼然都成了懂事的孩子，不為給趙老師丟臉也要為代班主任爭氣，用極強的集體榮譽感維護著班級形象，大家依然如往日一樣努力學習，積極參加活動，好像已形成了慣性，每個人都在為自己的目標奮斗著。運動會時，班級成員會自覺擔負起自己的責任，體育好的同學報名參加，后勤隊積極地準備食物為運動員加油打氣，同學之間互相幫助在舉行運動會期間沒有一個人是無所事事都在為班級榮譽奉獻一己之力。每次廣播里在播報比賽結果時，一聽到我們的好消息，班級群會第一時間有喜報。又想起趙老師時常說的話：“不為班級爭光也不要為班級抹黑！”

從一年級的時候開始老師就要求在考級考證方面，每個人每個學期都給自己制定了明確目標，至今我們班的龔嘉誠同學通過不懈努力和奮斗已經進入全國職業英語技能大賽的國家隊，而其他同學也都參與到了考大學四六級證書的氛圍中，在班級中可以看到每個人的桌子上都擺著四六級的歷年真題、閱讀理解等學習資料，班級現已有一半同學過了大學英語四級考試一半同學即將參與大學英語四級考試。很多要好同學都在認真學習為了自己定下的目標而抓緊努力著，這種氣氛越是臨近考試越是強烈，帶動了整體班級學習熱情，形成了積極進取、奮發向上的優良班風。身為承包31402最后一排位置的我，每每自習課抬起頭都只能感受到“努力”兩個字：所有人桌上都攤著試題，所有人都在認真做題，所有人都在低頭努力！震撼過后的我默默低下頭對自己說句：加油吧！又提起筆繼續奮斗……

在我心中我覺得我們班的優良班風是形成好班的重點，31402集體已成為班里每位同學生命的一部分了，每一次成功或失敗，不只是代表著個人，也代表著這個集體；同樣，集體的好與壞，也都是你自身好壞的一部分。良好的班風會為班級同學的成長、發展提供一種有效的動力和壓力，為同學的學習提供了一個不可或缺的優良環境，也可以體現了一個班級的凝聚力。

“十年樹木，百年樹人”，好班建設也非一日之功，它需要班主任的言傳身教，班集體的嚴守紀律，優良班風的鞏固促進。在班級中只要每個人載著美好的夢想，朝著美好的方向前進，它就會是你心中的“好班”。（文圖：31402 楊盼盼）