在本期語音課中, 白老師完全沒有用照本宣科的教學方式,她擁有一套完全屬于自己的教學課件和方法,使人有種不愿聽都不行的沖動。

第一, 白老師的課件做的特別好。 頁面簡潔而優雅真可謂不媚不俗, 課件的內容也相當全面實用, 至少我是這樣認為。 因為它展示的都是十分重要的知識, 沒有泛泛而談的話外語。 從第一章的“語音基礎知識”到最后一章的“兒化音”,白老師講的課件內容都那么的一絲不茍,完善而不冗雜, 讓我覺得聽這堂課實在是在接受知識的過程中享受而非煎熬。

第二,白老師特別注重我們的正確發音方式。從氣息,開口,唇,舌等各個發音器官的部位進行給我們進行語音的糾正和標準化。通過這部分內容的學習,同學們在發音器官部位上得到了很大的規范和改進,也學習到了一些正確的發音方式和技巧,同時更使他們意識到自己在初學發音時很多地方都偷懶了,從而導致一直以來在語言發音上的惡性循環。不過值得慶幸的是能在本期的語音課上得到及時的糾正。

第三,課堂語音練習。白老師也很重視我們的課堂實踐練習,因為白老師明白學生們課后自覺練習是很沒有保證的。 而且其練習方式也很注意側重點,很有針對性。比如對于方言音糾正,就找相應地方的同學來讀,這樣既糾正了同學們的方音,又給我們做了方音示范;對于鼻邊音平翹舌等發音的練習, 白老師就會用一些相應的典型詞組、繞口令等讓我們練習; 有時針對輕聲兒化音等發音的練習, 白老師又會用一些比較典型的段落、小故事等材料等等來讓大家得到一定的體驗和練習?？傊?練習材料不僅簡單有趣而且典型,真的讓我們感嘆。

相信如此輕松而愉悅的學習方式, 實在讓我們沒有理由拒絕吧。